Corso di spagnolo (programma)

Piano di apprendimento dello spagnolo e audio, esercizi, grammatica e materiali di vocabolario per l'uso durante le nostre lezioni di conversazione.

    Strutturato per livello CEFR Pratico e divertente 6 moduli di apprendimento per livello

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Livello

A1 A2

A1:1 Saludos y despedidas (Saluti e arrivederci)

Obiettivi di apprendimento

  • Saludos básicos y despedidas. (Saluti e addii di base.)
  • Iniciar y finalizar una conversación. (Iniziare e terminare una conversazione.)
  • Frases útiles para usar durante la clase (para pedir aclaraciones, repeticiones, etc.). (Frasi utili da usare durante la lezione (per chiedere chiarimenti, ripetizioni, ecc.).)
  • Los pronombres personales (I pronomi personali)

A1:2 Decir tu nombre (Dire il tuo nome)

Obiettivi di apprendimento

  • Di tu nombre y pregunta por el nombre de alguien (Di' il tuo nome e chiedi il nome di qualcuno)
  • Títulos y formas de dirigirse a las personas. (Señor, señorita,...) (Titoli e modi di rivolgersi alle persone. (Signore, signorina,...))
  • Preséntate (Presentati)
  • El alfabeto (L'alfabeto)
  • La pronunciación (La pronuncia)

A1:3 ¿De dónde eres? (Di dove sei?)

Obiettivi di apprendimento

  • Pregunta a alguien de dónde es (Chiedi a qualcuno da dove viene)
  • Di tu nacionalidad (Dichiara la tua nazionalità)
  • Los artículos en español (Gli articoli in spagnolo)
  • El género de los sustantivos (Il genere dei sostantivi)

A1:4 Números y contar (Numeri e conteggio)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprender a contar (Impara a contare)
  • Números del 1 al 100 (Numeri da 1 a 100)
  • Números cardinales: básicos (Numeri cardinali: basilari)
  • Números cardinales: centenas, miles, millones (Numeri cardinali: centinaia, migliaia, milioni)
  • Números cardinales: decenas (Numeri cardinali: decine)

A1:5 Familia (Famiglia)

Obiettivi di apprendimento

  • Presenta y habla sobre tu familia. (Presenta e parla della tua famiglia.)
  • Pregunta a alguien sobre su familia. (tamaño, estructura,...) (Chiedi a qualcuno della sua famiglia (dimensioni, struttura, ...).)
  • Los adjetivos posesivos (Gli aggettivi possessivi)

A1:6 Decir tu edad (Dire la tua età)

Obiettivi di apprendimento

  • Preguntar la edad de alguien (Chiedere l'età di qualcuno)
  • Di cuántos años tienes y cuándo es tu cumpleaños (Di' quanti anni hai e quando è il tuo compleanno)
  • Palabras interrogativas: "Cuánto" y "Cuándo" (Parole interrogative: "Cuánto" e "Cuándo")

A1:7 Profesiones y estudios (Professioni e studi)

Obiettivi di apprendimento

  • Describe tu profesión (Descrivi la tua professione)
  • Preguntar por la profesión de alguien (Chiedere la professione di qualcuno)
  • Hablar sobre estudios (Parlare degli studi)
  • Palabras interrogativas: "dónde, cuál, qué, por qué" (Parole interrogative: "dónde, cuál, qué, por qué")

A1:8 Dirección y datos de contacto (Indirizzo e recapiti)

Obiettivi di apprendimento

  • Pedir y dar detalles de contacto. (Chiedere e fornire dettagli di contatto.)
  • Decir y preguntar por direcciones. (Chiedere e dare indirizzi.)
  • Presente de indicativo: los verbos regulares (Presente indicativo: i verbi regolari)
  • El condicional cero (Il condizionale zero)

A1:9 Días de la semana y partes del día. (Giorni della settimana e momenti della giornata)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprende las partes del día. (Impara le parti del giorno.)
  • Aprende los nombres de los 7 días de la semana (Impara i nomi dei 7 giorni della settimana)
  • Describe tus actividades semanales. (Descrivi le tue attività settimanali.)
  • Preposiciones: indicar momentos del día (Preposizioni: indicare momenti della giornata)

A1:10 El clima y el tiempo (Il tempo)

Obiettivi di apprendimento

  • Hablar sobre el tiempo (Parlare del tempo)
  • Vocabulario básico del clima (Vocabolario meteorologico di base)
  • Adjetivos derivados de un sustantivo: "-ado/a, -oso/a, ..." (Aggettivi derivati da un sostantivo: "-ado/a, -oso/a, ...")

A1:11 Números ordinales (Numeri ordinali)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprende los números ordinales. (Impara i numeri ordinali.)
  • Los números ordinales (I numeri ordinali)

A1:12 Estaciones, meses y partes del año. (Stagioni, mesi e parti dell'anno)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprender las estaciones y los meses. (Impara le stagioni e i mesi.)
  • Describe el tiempo en cada estación y mes. (Descrivi il tempo in ogni stagione e mese.)
  • Avanzado: cuenta qué haces en qué mes del año. (Avanzato: indica cosa fai in quale mese dell'anno.)
  • "Ir + a" + infinitivo ("Ir + a" + infinitivo)

A1:13 Decir la hora y leer el reloj. (Dire l'ora e leggere l'orologio)

Obiettivi di apprendimento

  • Preguntar y decir la hora (Chiedere e dire l'ora)
  • Lee el reloj (Leggi l'orologio)
  • ¿Cómo decir la hora? (Come dire l'ora?)

A1:14 Fechas del calendario y días festivos. (Date di calendario e festività)

Obiettivi di apprendimento

  • Las fechas y festivos básicos (Le date e le festività principali)
  • ¿Cómo se forman las fechas? (Come si formano le date?)

A1:15 Alimentación diaria (Cibo quotidiano)

Obiettivi di apprendimento

  • Nombra los alimentos que consumimos diariamente. (Nomina il cibo che consumiamo quotidianamente.)
  • Dí lo que comes y bebes. (Di' cosa mangi e bevi.)
  • Las conjunciones: "Y, e, o, ..." (Le congiunzioni: "Y, e, o, ...")

A1:16 Rutinas diarias (Abitudini giornaliere)

Obiettivi di apprendimento

  • Habla sobre tu rutina diaria. (Parla della tua routine quotidiana.)
  • Hablar sobre hábitos. (Parlare delle abitudini.)
  • Verbos y pronombres reflexivos (Verbi e pronomi riflessivi)

A1:17 Cocinar y hornear (Cucinare e cuocere al forno)

Obiettivi di apprendimento

  • Ingredientes básicos para cocinar (Ingredienti di base per cucinare)
  • Expresando obligaciones (Esprimere obblighi)
  • Obligaciones - "Hay que, tener que, deber" (Obblighi - "Hay que, tener que, deber")

A1:18 Preguntar cosas (Chiedere cose)

Obiettivi di apprendimento

  • Haz preguntas y responde. (Fai e rispondi a domande.)
  • Aprende las palabras interrogativas. (Impara le parole interrogative.)
  • Palabras interrogativas: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ..." (Parole interrogative: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ...")

A1:19 Precios y dinero (Prezzi e soldi)

Obiettivi di apprendimento

  • Hablar sobre dinero, divisas y métodos de pago. (Parla di denaro, valute e metodi di pagamento.)
  • Pide y di el precio en una tienda. (Chiedi e di' il prezzo in un negozio.)
  • Adverbios de cantidad: "Mucho, poco, bastante,..." (Avverbi di quantità: "Mucho, poco, bastante,...")

A1:20 Hacer la compra (Fare la spesa)

Obiettivi di apprendimento

  • Escribe una lista de la compra para alimentos y bebidas diarios. (Scrivi una lista della spesa per cibi e bevande quotidiani.)
  • Pregunta a un dependiente sobre un producto en el supermercado. (Chiedi a un commesso informazioni su un prodotto nel supermercato.)
  • Verbos con cambios de raíz: "e → i, e → ie, ..." (Verbi con cambiamenti di radice: "e → i, e → ie, ...")

A1:21 En la tienda de ropa (Al negozio d'abbigliamento)

Obiettivi di apprendimento

  • Describe la ropa de diario. (Descrivi l'abbigliamento quotidiano.)
  • Preguntar por disponibilidad en una tienda de ropa. (Chiedi la disponibilità in un negozio di abbigliamento.)
  • Pide tu talla. (Chiedi la tua taglia.)
  • Los verbos modales: "Deber, poder, querer,..." (I verbi modali: "Deber, poder, querer,...")

A1:22 Partes del cuerpo (Parti del corpo)

Obiettivi di apprendimento

  • Conoce las partes básicas del cuerpo. (Conosci le parti del corpo di base.)
  • Frases básicas para describir tu salud. (Frasi di base per descrivere la tua salute.)
  • El plural de los sustantivos (Il plurale dei sostantivi)

A1:23 Apariencia física (Aspetto fisico)

Obiettivi di apprendimento

  • Describe la apariencia física de las personas (Descrivere l'aspetto fisico delle persone)
  • Usa adjetivos para describir a las personas. (Usa gli aggettivi per descrivere le persone.)
  • La concordancia de los adjetivos (La concordanza degli aggettivi)

A1:24 Colores (Colori)

Obiettivi di apprendimento

  • Describe los colores de los objetos comunes. (Descrivi i colori degli oggetti comuni.)
  • Colores básicos, compuestos y de cabello. (Colori di base, composti e capelli.)
  • Expresar gustos y disgustos: (no) me gusta (Esprimere gusti e disgusti: (no) me gusta)

A1:25 Emociones y sentimientos (Emozioni e sentimenti)

Obiettivi di apprendimento

  • Expresa tus emociones básicas. (Esprimi le tue emozioni di base.)
  • Describe las emociones de los demás. (Descrivere le emozioni degli altri.)
  • Diferencia entre Ser vs Estar (Differenza tra Ser vs Estar)

A1:26 Sentidos y percepción (Sensi e percezione)

Obiettivi di apprendimento

  • Describir gusto, olfato, vista, oído y tacto (Descrivi gusto, olfatto, vista, udito e tatto)
  • Comparar cosas (Confrontare le cose)
  • Los adjetivos comparativos: "Más + adjetivo + que," ... (Gli aggettivi comparativi: "Más + adjetivo + que," ...)

A1:27 Todo tipo de formas (Forme)

Obiettivi di apprendimento

  • Describir formas y figuras. (Descrivere forme e figure.)
  • Describe objetos básicos. (Descrivere oggetti di base.)
  • Expresar preferencias. (Esprimere preferenze.)
  • Los adjetivos demostrativos: "Este, ese, aquel" (Gli aggettivi dimostrativi: "Este, ese, aquel")

A1:28 Carácter y personalidad (Carattere e personalità)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprende a describir el carácter de las personas. (Impara a descrivere il carattere delle persone.)
  • Hablar sobre las personalidades. (Parla delle personalità.)
  • Los superlativos relativos: "El más, la más, los menos, ..." (I superlativi relativi: "El más, la más, los menos, ...")

A1:29 Estado físico y sensaciones. (Stati e sensazioni fisiche)

Obiettivi di apprendimento

  • Expresa lo que necesitas. (Esprimi ciò di cui hai bisogno.)
  • Cuenta cómo se siente tu cuerpo. (Descrivi come si sente il tuo corpo.)
  • El participio pasado como adjetivo: "-ado, -oso, ..." (Il participio passato come aggettivo: "-ado, -oso, ...")

A1:30 Enfermedad y dolor (Malattia e dolori)

Obiettivi di apprendimento

  • Expresar enfermedad y dolor. (Esprimere malessere e dolore.)
  • Expresa tu condición médica en la consulta del médico. (Esprimi il tuo stato di salute dal dottore.)
  • Adverbios de modo (Avverbi di modo)

A1:31 Nuestra casa (La nostra casa)

Obiettivi di apprendimento

  • Describe todas las habitaciones y plantas de una casa. (Descrivi tutte le stanze e i piani di una casa.)
  • Entender un anuncio de alquiler o venta de una casa. (Comprendere un annuncio di affitto o vendita di una casa.)
  • Haber (Hay) + artículo indeterminado (Haber (Hay) + articolo indeterminato)

A1:32 Muebles (Mobili)

Obiettivi di apprendimento

  • Describe los muebles de tu casa. (Descrivi i mobili nella tua casa.)
  • Usa las preposiciones de lugar para indicar la ubicación de los muebles. (Usa le preposizioni di luogo per indicare la posizione dei mobili.)
  • "Haber" vs "Estar" : artículo indeterminado vs determinado ("Haber" vs "Estar": articolo indeterminato vs determinato)

A1:33 Vajilla (Stoviglie)

Obiettivi di apprendimento

  • Describe qué vajilla necesitas. (Descrivi quali articoli da tavola ti servono.)
  • Preparar la mesa para recibir a los invitados. (Apparecchiare la tavola per ricevere gli ospiti.)
  • Preposiciones de lugar: "En, sobre, entre,..." (Preposizioni di luogo: "En, sobre, entre,...")

A1:34 Electrodomésticos (Elettrodomestici)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprende los nombres de los electrodomésticos y aparatos eléctricos comunes. (Impara i nomi degli elettrodomestici comuni e degli apparecchi elettrici.)
  • Situaciones diarias con dispositivos comunes del hogar. (Situazioni quotidiane con dispositivi domestici comuni.)
  • Los verbos irregulares: "Yo hago, yo pongo, yo doy, ..." (I verbi irregolari: "Yo hago, yo pongo, yo doy, ...")

A1:35 Vivienda y alojamiento (Alloggio)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprende los diferentes tipos de alojamiento. (Scopri i diversi tipi di alloggi.)
  • Contacta con un propietario o una agencia para alquilar una casa. (Contatta un proprietario o un'agenzia per affittare una casa.)
  • Conectores: "Porque, también, tampoco" (Connettori: "Porque, también, tampoco")

A1:36 Plantas de interior y de jardín (Piante da appartamento e piante da giardino)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprende los nombres de las plantas y flores comunes en la casa y en el jardín. (Impara i nomi delle piante e dei fiori comuni in casa e in giardino.)
  • Rutina diaria de cuidado de plantas y jardinería. (Routine quotidiana di cura delle piante e giardinaggio.)
  • Estar + gerundio (Estar + gerundio)

A1:37 Tus mascotas (I tuoi animali domestici)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprende los animales básicos (mascotas) (Impara gli animali di base (animali domestici))
  • Describe las rutinas de tu mascota. (Descrivi le routine del tuo animale domestico.)
  • Uno vs. Otro (Uno vs. Altro)

A1:38 Servicios cotidianos (Servizi quotidiani)

Obiettivi di apprendimento

  • Describir la ubicación de los servicios en un mapa. (Descrivi la posizione dei servizi su una mappa.)
  • Preguntar por el horario de apertura de un determinado servicio. (Chiedi gli orari di apertura di un certo servizio.)
  • "Estar" + participio ("Estar" + participio)

A1:39 Pedir comida y salir a cenar (Ordinare cibo e uscire a cena)

Obiettivi di apprendimento

  • Pide comida del menú. (Chiedere il cibo dal menu.)
  • Reservar una mesa en un restaurante. (Prenotare un tavolo in un ristorante.)
  • "Haber" + participio (el pretérito perfecto) ("Haber" + participio (el pretérito perfecto))

A1:40 Deportes y ejercicio (Sport ed esercizio fisico)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprende los deportes (Impara gli sport)
  • Habla sobre los deportes que practicas (Parla degli sport che pratichi)
  • Adverbios de frecuencia: "Siempre, cada, todos, nunca, etc"... (Avverbi di frequenza: "Sempre, cada, todos, nunca, ecc."...)

A1:41 Describir pasatiempos (Descrivere gli hobby)

Obiettivi di apprendimento

  • Habla sobre tus pasatiempos (Parla dei tuoi hobby)
  • Describe actividades que disfrutas (Descrivi le attività che ti piacciono)
  • Adverbios de tiempo: "Ahora, antes, después, luego, etc..." (Avverbi di tempo: "Ahora, antes, después, luego, ecc...")

A1:42 Transporte (Trasporto)

Obiettivi di apprendimento

  • Describe los diferentes tipos de transporte. (Descrivi i diversi tipi di trasporto.)
  • Compra un billete de transporte. (Acquista un biglietto di trasporto.)
  • Describe el transporte entre lugares. (Descrivere il trasporto tra i luoghi.)
  • Preposiciones de lugar: "Ir + en, ir + a, por, hacia, etc..." (Preposizioni di luogo: "Ir + en, ir + a, por, hacia, etc...")

A1:43 Pedir y dar direcciones. (Chiedere e dare indicazioni)

Obiettivi di apprendimento

  • Pedir direcciones en una ciudad (Chiedere indicazioni in una città)
  • Dar indicaciones a un desconocido (Dare indicazioni a uno sconosciuto)
  • Preguntar por la existencia de un edificio o servicio. (Chiedere l'esistenza di un edificio o servizio.)
  • Expresiones de lugar: "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto, "En el centro" (Espressioni di luogo: "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto", "En el centro")

A1:44 Viernes por la noche (Venerdì sera fuori)

Obiettivi di apprendimento

  • Haz planes con tus amigos para el viernes por la noche. (Fai dei piani con i tuoi amici per venerdì sera.)
  • Invitar a alguien a un evento. (Invita qualcuno a un evento.)
  • Describir preferencias: "Preferir, Encantar, Gustar" (Descrivere preferenze: "Preferir, Encantar, Gustar")

A1:45 Música y arte (Musica e arte)

Obiettivi di apprendimento

  • Habla sobre eventos culturales en la ciudad. (Parla degli eventi culturali in città.)
  • Ve al museo, una exposición, música,... (Vai al museo, a una mostra, un concerto,...)
  • Voz pasiva con ser + participio (Voce passiva con ser + participio)
  • El discurso indirecto: "Decir que" (Il discorso indiretto: "Decir que")

A2:1 Planes de vacaciones (Piani per le vacanze)

Obiettivi di apprendimento

  • Describe diferentes tipos de vacaciones y actividades. (Descrivi diversi tipi di vacanze e attività.)
  • Analiza los medios de transporte utilizados para llegar a tu destino de viaje (Discuti i mezzi di trasporto utilizzati per raggiungere la tua destinazione di viaggio)
  • Conocer los destinos turísticos más comunes en el país de tus huéspedes. (Conosci le destinazioni turistiche comuni nel paese del tuo ospite.)
  • Las preposiciones "Por" y "Para" (Le preposizioni "Por" e "Para")

A2:2 Empacar tu equipaje (Preparare i bagagli)

Obiettivi di apprendimento

  • Nombre y describe artículos comunes para empacar en un viaje. (Nomina e descrivi gli oggetti comuni da mettere in valigia per un viaggio.)
  • Comparar diferentes tipos de equipaje y maletas. (Confronta diversi tipi di bagagli e valigie.)
  • Explica las normas y restricciones sobre el equipaje. (Spiega le regole e le restrizioni sui bagagli.)
  • Para + infinitivo (Para + infinitivo)

A2:3 Reserva tu alojamiento (Prenota il tuo alloggio)

Obiettivi di apprendimento

  • Reserva y reserva una habitación: por teléfono, correo electrónico y en línea. (Prenota e riserva una camera - per telefono, email e online.)
  • Conozca los tipos comunes de hoteles y habitaciones. (Conosci i tipi comuni di hotel e camere.)
  • Los comparativos irregulares: Mejor, Peor, Mayor, Menor (I comparativi irregolari: Mejor, Peor, Mayor, Menor)

A2:4 En el aeropuerto y en el avión. (All'aeroporto e sull'aereo.)

Obiettivi di apprendimento

  • El proceso de facturación para su vuelo: en el aeropuerto y en línea. (Il processo di check-in per il tuo volo: in aeroporto e online.)
  • Pide información sobre los horarios de vuelos y las terminales. (Chiedi informazioni sugli orari dei voli e sui terminal.)
  • Pasar por seguridad y entender las instrucciones de seguridad. (Passare attraverso i controlli di sicurezza e comprendere le istruzioni di sicurezza.)
  • Adjectives: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ... (Aggettivi: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", ecc ...)

A2:5 Alquila tu transporte (Noleggia il tuo mezzo di trasporto)

Obiettivi di apprendimento

  • Alquile un coche, bicicleta o scooter. (Noleggia un'auto, una bicicletta o un motorino.)
  • Gestiona tu seguro de coche y depósito. (Gestisci la tua assicurazione auto e il deposito.)
  • Recoge y devuelve tu transporte. (Ritira e restituisci il tuo mezzo di trasporto.)
  • La diferencia entre "Mucho" y "Muy" (La differenza tra "Mucho" e "Muy")

A2:6 En el hotel (In hotel)

Obiettivi di apprendimento

  • Realiza el check-in y el check-out de tu hotel. (Effettua il check-in e il check-out del tuo hotel.)
  • Solicite cambios o servicios adicionales durante su estancia. (Richiedi modifiche o servizi extra durante il tuo soggiorno.)
  • Informe de cualquier problema relacionado con su estancia en la recepción. (Segnala qualsiasi problema relativo al tuo soggiorno alla reception.)
  • Los pronombres de objeto directo: "Lo", "La", "Los", "Las" (I pronomi complemento oggetto diretto: "Lo", "La", "Los", "Las")
  • Los pronombres de objeto indirecto: "Me, Te, Le, Nos, Os, Les" (I pronomi oggetto indiretto: "Me, Te, Le, Nos, Os, Les")

A2:7 Como turista en la ciudad (Come turista in città)

Obiettivi di apprendimento

  • Actividades comunes durante un viaje a la ciudad. (Attività comuni durante un viaggio in città.)
  • Solicitando información en la oficina de turismo. (Chiedere informazioni all'ufficio turistico.)
  • Conoce frases prácticas de supervivencia como turista para moverte por la ciudad. (Conosci frasi pratiche di sopravvivenza da turista per orientarti in città.)
  • La diferencia entre "Por qué" y "Porque" (La differenza tra "Por qué" e "Porque")

A2:8 ¿Un desastre de vacaciones? (Vacanza disastrosa?)

Obiettivi di apprendimento

  • Reporta los artículos robados o perdidos en la comisaría de policía. (Segnala gli oggetti rubati o smarriti alla stazione di polizia.)
  • Pedir ayuda con los documentos en la embajada o el consulado. (Chiedere aiuto con i documenti all'ambasciata o al consolato.)
  • Contacta con los servicios de emergencia. (Contatta i servizi di emergenza.)
  • "Lo" + adjectivo ("Lo" + aggettivo)

A2:9 Papeleo y burocracia (Documenti e burocrazia)

Obiettivi di apprendimento

  • Navegar por la seguridad social, los permisos de trabajo y el papeleo. (Orientarsi tra sicurezza sociale, permessi di lavoro e documenti.)
  • Conozca sus obligaciones y trámites en el país. (Conosci i tuoi obblighi e la documentazione nel paese.)
  • Verbos irregulares en el pretérito perfecto (Verbi irregolari nel passato prossimo)

A2:10 ¿Oíste las noticias? (Hai sentito la notizia?)

Obiettivi di apprendimento

  • Habla sobre lo que viste en la televisión o escuchaste en la radio. (Discuti di ciò che hai visto in televisione o sentito alla radio.)
  • Expresiones temporales para eventos recientes. (Espressioni temporali per eventi recenti.)
  • Conoce las emisoras de medios populares en tu país anfitrión. (Conosci le stazioni media più popolari nel paese che ti ospita.)
  • El pretérito indefinido: Los verbos regulares (Il passato remoto: I verbi regolari)
  • El pretérito indefinido: Los verbos irregulares (Il passato remoto: i verbi irregolari)

A2:11 Servicios de emergencia (Servizi di emergenza)

Obiettivi di apprendimento

  • Conoce los nombres de los servicios de emergencia de tu nuevo país. (Conosci i nomi dei servizi di emergenza del tuo nuovo paese.)
  • Llamar y aconsejar sobre situaciones. (Chiamare e consigliare sulle situazioni.)
  • El pretérito imperfecto de verbos regulares (L'imperfetto dei verbi regolari)
  • El pretérito imperfecto de verbos irregulares (L'imperfetto dei verbi irregolari)

A2:12 Mi tiempo en la escuela (Il mio orario a scuola)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprende sobre el sistema educativo del país. (Scopri il sistema educativo del paese.)
  • Habla sobre tu época en la escuela y recuerdos de la infancia. (Parla del tuo tempo a scuola e dei ricordi d'infanzia.)
  • ¿El pretérito imperfecto o el pretérito indefinido? (L’imperfetto o il passato remoto?)

A2:13 En el banco (In banca)

Obiettivi di apprendimento

  • Abrir una cuenta bancaria. (Aprire un conto bancario.)
  • Haz compras en línea y familiarízate con los métodos de pago comunes. (Effettua acquisti online e familiarizza con i metodi di pagamento comuni.)
  • Conoce los bancos más grandes del país. (Scopri le più grandi banche del paese.)
  • Expresiones temporales: "Hace un rato", "Esta semana", "Este mes",etc... (Espressioni temporali: "Hace un rato", "Esta semana", "Este mes", ecc...)

A2:14 Título universitario (La laurea )

Obiettivi di apprendimento

  • Habla sobre tus estudios universitarios o metas. (Parla dei tuoi studi universitari o obiettivi.)
  • Conoce el vocabulario sobre educación superior. (Conoscere il vocabolario sull'istruzione superiore.)
  • Conoce el sistema de educación superior y las instituciones de tu nuevo país. (Conosci il sistema dell'istruzione superiore e le istituzioni del tuo nuovo paese.)
  • Expresiones con los tiempos del pasado: "Ayer", "De repente" , "El mes pasado" , etc... (Espressioni con i tempi del passato: "Ayer", "De repente", "El mes pasado", ecc...)

A2:15 El gobierno y las elecciones (Il governo e le elezioni)

Obiettivi di apprendimento

  • Familiarízate con las instituciones gubernamentales básicas del país. (Conosci le istituzioni governative di base del paese.)
  • Hablar sobre elecciones y votación. (Parlare di elezioni e votazioni.)
  • Los tiempos del pasado (resumen) (I tempi del passato (riassunto))

A2:16 Ir a un concierto (Andare a un concerto)

Obiettivi di apprendimento

  • Compra entradas (online) para un festival, concierto, musical,... (Acquista biglietti (online) per un festival, concerto, musical...)
  • Habla sobre instrumentos musicales y tu género favorito. (Parla di strumenti musicali e del tuo genere preferito.)
  • Conoce las festividades comunes en tu nuevo país. (Conosci le feste comuni nel tuo nuovo paese.)
  • El futuro simple: Los verbos regulares (El futuro simple: I verbi regolari)
  • El futuro simple: Los verbos irregulares (Il futuro semplice: I verbi irregolari)

A2:17 Visitando amigos (Visitando gli amici)

Obiettivi di apprendimento

  • Invita y recibe a tus amigos en casa. (Invita e ricevi i tuoi amici a casa.)
  • Organiza una cena, una noche de juegos u otra actividad. (Organizza una cena, una serata di giochi o un'altra attività.)
  • Conoce las actividades comunes por la tarde en tu nuevo país. (Conosci le attività serali comuni nel tuo nuovo paese.)
  • Superlative absolute: -ísimo/-ísima (Superlativo assoluto: -ísimo/-ísima)

A2:18 Visita el campo (Visitare la campagna)

Obiettivi di apprendimento

  • Hablar sobre el pueblo y el campo. (Parla del villaggio e della campagna.)
  • Aprende los nombres de los animales de la granja. (Impara i nomi degli animali della fattoria.)
  • Aprende sobre las regiones rurales más conocidas de tu país anfitrión. (Scopri le regioni rurali più conosciute del tuo paese ospitante.)
  • Los pronombres reflexivos: "Conmigo", "Contigo", "Mí", "Ti', "Sí" (I pronomi riflessivi: "Conmigo", "Contigo", "Mí", "Ti", "Sí")
  • El "se" impersonal (Il "se" impersonale)

A2:19 En el camping (Al campeggio)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprender los nombres de los objetos naturales comunes. (Impara i nomi degli oggetti naturali comuni.)
  • Navega usando un mapa o GPS. (Naviga usando una mappa o un GPS.)
  • Conoce las regiones comunes para ir de camping en tu nuevo país. (Conosci le aree comuni dove andare in campeggio nel tuo nuovo paese.)
  • Las conjunciones: "Y, Pero, O, Así que, Entonces" (Le congiunzioni: "Y, Pero, O, Así que, Entonces")

A2:20 Viaje familiar al zoológico (Gita di famiglia allo zoo)

Obiettivi di apprendimento

  • Describe diferentes paisajes y animales. (Descrivi diversi paesaggi e animali.)
  • Organiza una actividad familiar en un parque de atracciones. (Organizza un'attività familiare in un parco di divertimenti.)
  • Infórmate sobre zoológicos famosos o reservas naturales en tu país anfitrión (Scopri gli zoo famosi o le aree naturalistiche nel paese ospitante)

A2:21 Caminar el domingo. (Andando a fare una passeggiata domenicale.)

Obiettivi di apprendimento

  • Invita a amigos y familiares a una caminata o pequeño paseo. (Invita amici e parenti per un'escursione o una passeggiata.)
  • Vocabulario sobre paisajes y senderismo. (Vocabolario su paesaggi ed escursionismo.)
  • Conoce las zonas de senderismo más famosas de tu país anfitrión. (Scopri le famose aree escursionistiche del paese ospitante.)
  • Expresar lo positivo y lo negativo: "Bien/ Bueno, Mal/ Malo" (Esprimere il positivo e il negativo: "Bien/ Bueno, Mal/ Malo")

A2:22 Higiene personal (Igiene personale)

Obiettivi di apprendimento

  • Hablar de productos de higiene y rutinas. (Parla dei prodotti e delle routine di igiene.)
  • Explica qué productos de higiene quieres en la tienda. (Spiega quali prodotti per l'igiene vuoi nel negozio.)
  • Usos de "Antes", "Antes de", "Después", "Después de", "Cuando" (Usi di "Antes", "Antes de", "Después", "Después de", "Cuando")

A2:23 Clases de pasatiempos (Corsi di hobby)

Obiettivi di apprendimento

  • Busca y encuentra clases particulares. (Cerca e trova lezioni private.)
  • Inscríbete en una academia local de tu interés. (Iscriviti a un'accademia locale di tuo interesse.)
  • Las preposiciones: "Desde" y "Hasta" (Le preposizioni: "Desde" e "Hasta")

A2:24 Comida para llevar (Cibo da asporto)

Obiettivi di apprendimento

  • Pide un menú específico. (Chiedi un menu specifico.)
  • Pide comida para llevar. (Ordina cibo da asporto.)
  • "Acabar de", "empezar a" , "volver a" + infinitivo ("Acabar de", "empezar a", "volver a" + infinito)

A2:25 Comida y hábitos saludables (Cibo e abitudini sane)

Obiettivi di apprendimento

  • Habla sobre tu dieta y hábitos (in)saludables. (Parla della tua dieta e delle abitudini (non) salutari.)
  • Planifica tu menú semanal. (Pianifica il tuo menu settimanale.)
  • El relativo "que" (Il relativo "que")

A2:26 Transporte (sostenible) (Trasporti (sostenibili))

Obiettivi di apprendimento

  • Habla sobre tu transporte diario. (Discuti il tuo trasporto quotidiano.)
  • Discute varios tipos de transporte. (Discussi vari tipi di trasporto.)
  • Usos de "Poco", "Mucho", "Bastante", "Nada", "Nadie" (Usi di "Poco", "Mucho", "Bastante", "Nada", "Nadie")

A2:27 Estilos de ropa y moda (Stili d'abbigliamento e moda)

Obiettivi di apprendimento

  • Habla sobre tu conjunto de ropa favorito. (Parla del tuo outfit preferito.)
  • Describe tu atuendo y moda. (Descrivi il tuo abbigliamento e il tuo stile.)
  • Las preposiciones de lugar: "Fuera de", "Bajo", "Alrededor de",etc... (Le preposizioni di luogo: "Fuera de", "Bajo", "Alrededor de", ecc...)

A2:28 Ejercicio y estilo de vida (Esercizio e stile di vita)

Obiettivi di apprendimento

  • Habla sobre los beneficios del ejercicio y el deporte (Parla dei benefici dell'esercizio fisico e dello sport)
  • Habla sobre tus rutinas diarias de ejercicio (Parla delle tue routine di esercizio quotidiano)
  • Los adjetivos posesivos: "Mío", "Tuyo", "Suyo", ... (Gli aggettivi possessivi: "Mío", "Tuyo", "Suyo", ...)

A2:29 En la inmobiliaria (Dall'agente immobiliare)

Obiettivi di apprendimento

  • Discute un anuncio de una casa o un piso que acabas de ver. (Discuta di un annuncio per una casa o un appartamento che hai appena visto.)
  • Discutir para comprar una nueva casa o apartamento. (Discutere l'acquisto di una nuova casa o appartamento.)
  • El condicional simple (El condicional simple)
  • Condicional tipo 1 (Condizionale tipo 1)

A2:30 En la biblioteca (In biblioteca)

Obiettivi di apprendimento

  • Habla sobre un libro, cuento de hadas o poema que hayas leído. (Parla di un libro, una fiaba o una poesia che hai letto.)
  • Pide un libro o autor en la biblioteca. (Chiedi un libro o un autore in biblioteca.)

A2:31 Lista de deseos (Lista dei desideri)

Obiettivi di apprendimento

  • Habla sobre tu lista de cosas que hacer antes de morir y planes futuros (Parla della tua lista dei desideri e dei tuoi piani futuri)
  • Condicional: Los verbos irregulares (Condizionale: I verbi irregolari)

A2:32 Planes familiares (Piani di famiglia)

Obiettivi di apprendimento

  • Hablar sobre planes y ambiciones para el futuro (Parlare dei piani e delle ambizioni per il futuro)
  • Habla sobre tus relaciones y planes familiares (Parla delle tue relazioni e dei piani familiari)
  • Expresar deseos, cortesía y sugerencias: "Me gustaría", "Debería", "Querría" (Esprimere desideri, cortesia e suggerimenti: "Me gustaría", "Debería", "Querría")
  • Dar consejos con el condicional simple (Dare consigli con il condicional simple)

A2:33 Mi propio negocio (La mia attività)

Obiettivi di apprendimento

  • Discutir planes para iniciar un negocio. (Discutere dei piani per avviare un'attività.)
  • Habla sobre las responsabilidades diarias de la contabilidad. (Parla delle responsabilità quotidiane della contabilità.)
  • El gerundio, las tres conjugaciones (Il gerundio, le tre coniugazioni)

A2:34 Estar jubilado (In pensione)

Obiettivi di apprendimento

  • Habla sobre actividades y cambios en el estilo de vida después de jubilarte. (Parla delle attività e dei cambiamenti dello stile di vita dopo il pensionamento.)
  • Hablar sobre acciones en curso en el futuro. (Parlare delle azioni in corso nel futuro.)
  • Los verbos "Llevar/Seguir" + Gerundio (I verbi "Llevar/Seguir" + Gerundio)

A2:35 Servicios y comercios locales (Servizi e negozi locali)

Obiettivi di apprendimento

  • Conocer los nombres de los servicios y tiendas locales. (Conoscere i nomi dei servizi e dei negozi locali.)
  • Discute lo que encuentras en el centro comercial. (Discuti di cosa trovi nel centro commerciale.)
  • Las conjunciones: "Ni... Ni...", "Así Como" (Le congiunzioni: "Ni... Ni...", "Así Como")

A2:36 De la oficina de correos al correo electrónico (Dall'ufficio postale all'email)

Obiettivi di apprendimento

  • Enviar y recibir mensajes. (Inviare e ricevere messaggi.)
  • Correo electrónico e internet. (Email e internet.)
  • El presente de subjuntivo: Los verbos regulares (El presente de subjuntivo: I verbi regolari)

A2:37 Buscando trabajo (Cercando lavoro)

Obiettivi di apprendimento

  • Crea y envía tu currículum. (Crea e invia il tuo curriculum.)
  • Utiliza portales de empleo para buscar trabajo. (Usa i portali di lavoro per cercare un impiego.)
  • El imperativo con pronombres: directos, indirectos y combinados (L'imperativo con pronomi: diretti, indiretti e combinati)

A2:38 Entrevista de trabajo (Colloquio di lavoro)

Obiettivi di apprendimento

  • Realizar una entrevista de trabajo (Condurre un colloquio di lavoro)
  • Complemento indirecto (Complemento di termine)
  • Imperativo afirmativo informal: "Tú" y "Vosotros" (Imperativo affermativo informale: "Tú" e "Vosotros")

A2:39 Trabajo en equipo (Lavoro di squadra)

Obiettivi di apprendimento

  • Vocabulario sobre equipos y roles (Vocabolario sui team e i ruoli)
  • Dar órdenes con objeto indirecto (Dare ordini con oggetto indiretto)
  • El imperativo negativo (L'imperativo negativo)

A2:40 Oficina y reuniones (Ufficio e riunioni)

Obiettivi di apprendimento

  • Aprender vocabulario básico de debate (Impara il vocabolario di base del dibattito)
  • Expresar acuerdo y desacuerdo (Esprimere accordo e disaccordo)
  • Los imperativos: Mira, Oye, ¿Diga? (Gli imperativi: Mira, Oye, ¿Diga?)

A2:41 Opiniones y negociaciones (Opinioni e trattative)

Obiettivi di apprendimento

  • Exprésate (Esprimi la tua opinione)
  • Aprende frases básicas para discutir puntos de vista (Impara frasi semplici per discutere dei punti di vista)
  • Estilo indirecto con pretéritos simples (Stile indiretto con preteriti semplici)

A2:42 Organización y delegación (Organizzazione e delegazione)

Obiettivi di apprendimento

  • Vocabulario sobre jerarquía organizacional (Vocabolario sulla gerarchia organizzativa)
  • Dar órdenes (Dare ordini)
  • Expresar acuerdo y desacuerdo (Esprimere accordo e disaccordo)

A2:43 ¿Teletrabajo u oficina? (Lavoro da remoto o in ufficio?)

Obiettivi di apprendimento

  • Vocabulario diario de oficina (Vocabolario quotidiano dell'ufficio)
  • Vocabulario de trabajo remoto (Vocabolario del lavoro a distanza)
  • ¿Cómo expresar opiniones? (Come esprimere opinioni?)