Corso di spagnolo (programma)

Piano di apprendimento dello spagnolo e audio, esercizi, grammatica e materiali di vocabolario per l'uso durante le nostre lezioni di conversazione.

    Strutturato per livello CEFR Pratico e divertente 6 moduli di apprendimento per livello

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Livello

A1 A2
Capitolo Obiettivi di apprendimento Materiali didattici Azioni
A1:1 Saludos y despedidas (Saluti e arrivederci)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Saludos básicos y despedidas. (Saluti e addii di base.)
  • Iniciar y finalizar una conversación. (Iniziare e terminare una conversazione.)
  • Pide aclaración. (Chiedere chiarimenti.)
  • Los pronombres personales (I pronomi personali)

Vocabolario ed esercizi

A1.1.1 Diálogo: ¿Cómo presentarse?

A1.1.2 Cuento corto: ¿Cómo saludo a la gente?

A1.1.3 Cultura: ¿Cómo saludar? Formal vs. Informal

A1.1.4 Gramática: Los pronombres personales

A1:2 Decir tu nombre (Dire il tuo nome)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Di tu nombre y pregunta por el nombre de alguien (Di' il tuo nome e chiedi il nome di qualcuno)
  • Títulos y formas de dirigirse a las personas. (Señor, señorita,...) (Titoli e modi di rivolgersi alle persone. (Signore, signorina,...))
  • Preséntate (Presentati)
  • El alfabeto (L'alfabeto)
  • La pronunciación (La pronuncia)

Vocabolario ed esercizi

A1.2.1 Diálogo: Qué decir cuando conoces a alguien nuevo

A1.2.2 Cultura: Cómo presentarse en España

A1.2.3 Gramática: El alfabeto

A1.2.4 Gramática: La pronunciación

A1:3 ¿De dónde eres? (Di dove sei?)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Pregunta a alguien de dónde es (Chiedi a qualcuno da dove viene)
  • Di tu nacionalidad (Dichiara la tua nazionalità)
  • Los artículos en español (Gli articoli in spagnolo)
  • El género de los sustantivos (Il genere dei sostantivi)

Vocabolario ed esercizi

A1.3.1 Diálogo: Hablar de tu familia y tu país

A1.3.2 Cultura: España y sus regiones

A1.3.3 Gramática: Los artículos en español

A1.3.4 Gramática: El género de los sustantivos

A1:4 Números y contar (Numeri e conteggio)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Aprender a contar (Impara a contare)
  • Números del 1 al 100 (Numeri da 1 a 100)
  • Números cardinales: básicos (Numeri cardinali: basilari)
  • Números cardinales: centenas, miles, millones (Numeri cardinali: centinaia, migliaia, milioni)
  • Números cardinales: decenas (Numeri cardinali: decine)

Vocabolario ed esercizi

A1.4.1 Diálogo: Sumando y restando en clase

A1.4.2 Cuento corto: Practicando matemáticas

A1.4.3 Cultura: El Juego de La Oca: números y tradición

A1.4.4 Gramática: Números cardinales: básicos

A1.4.5 Gramática: Números cardinales: centenas, miles, millones

A1.4.6 Gramática: Números cardinales: decenas

A1:5 Familia (Famiglia)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Hablar sobre los miembros de la familia (Parla dei membri della famiglia)
  • Describe a los miembros de tu familia (Descrivi i tuoi familiari)
  • Los adjetivos posesivos (Gli aggettivi possessivi)

Vocabolario ed esercizi

A1.5.1 Diálogo: Cómo hablar de tu familia

A1.5.2 Cuento corto: Presentar a la familia de alguien

A1.5.3 Cultura: La comida familiar

A1.5.4 Gramática: Los adjetivos posesivos

A1:6 Decir tu edad (Dire la tua età)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Preguntar la edad de alguien (Chiedere l'età di qualcuno)
  • Di cuántos años tienes y cuándo es tu cumpleaños (Di' quanti anni hai e quando è il tuo compleanno)
  • Palabras interrogativas: "Cuánto" y "Cuándo" (Parole interrogative: "Cuánto" e "Cuándo")

Vocabolario ed esercizi

A1.6.1 Diálogo: Cómo hablar de cumpleaños

A1.6.2 Cuento corto: Celebrar un cumpleaños

A1.6.3 Cultura: ¿Cómo se celebran los cumpleaños en España?

A1.6.4 Gramática: Palabras interrogativas: "Cuánto" y "Cuándo"

A1:7 Profesiones y estudios (Professioni e studi)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Describe tu profesión (Descrivi la tua professione)
  • Preguntar por la profesión de alguien (Chiedere la professione di qualcuno)
  • Hablar sobre estudios (Parlare degli studi)
  • Palabras interrogativas: "dónde, cuál, qué, por qué" (Parole interrogative: "dónde, cuál, qué, por qué")
  • Los sustantivos y su género (I sostantivi e il loro genere)

Vocabolario ed esercizi

A1.7.1 Diálogo: Conversación sobre el trabajo y los estudios

A1.7.2 Cultura: Estudiar en España

A1.7.3 Gramática: Palabras interrogativas: "dónde, cuál, qué, por qué"

A1.7.4 Gramática: Los sustantivos y su género

A1:8 Dirección y datos de contacto. (Indirizzo e dati di contatto.)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Pedir y dar detalles de contacto. (Chiedere e fornire dettagli di contatto.)
  • Decir y preguntar por direcciones. (Chiedere e dare indirizzi.)
  • Presente de indicativo: los verbos regulares (Presente indicativo: i verbi regolari)
  • El condicional cero (Il condizionale zero)

Vocabolario ed esercizi

A1.8.1 Diálogo: ¿Me das tu número? Cómo pedir y dar datos de contacto

A1.8.2 Cuento corto: Crear una cuenta personal

A1.8.3 Gramática: Presente de indicativo: los verbos regulares

A1.8.4 Gramática: El condicional cero

A1:9 Días de la semana y partes del día. (Giorni della settimana e momenti della giornata)
Modulo di apprendimento 2 (A1): De horas a estaciones (Dalle ore alle stagioni)
  • Aprende las partes del día. (Impara le parti del giorno.)
  • Aprende los nombres de los 7 días de la semana (Impara i nomi dei 7 giorni della settimana)
  • Describe tus actividades semanales. (Descrivi le tue attività settimanali.)
  • Preposiciones: indicar momentos del día (Preposizioni: indicare momenti della giornata)

Vocabolario ed esercizi

A1.9.1 Cuento corto: Hablar de tu semana

A1.9.2 Cultura: Descubre el arte de Sorolla

A1.9.3 Gramática: Preposiciones: indicar momentos del día

A1:10 El clima y el tiempo (Il tempo)
Modulo di apprendimento 2 (A1): De horas a estaciones (Dalle ore alle stagioni)
  • Hablar sobre el tiempo (Parlare del tempo)
  • Vocabulario básico del clima (Vocabolario meteorologico di base)
  • Adjetivos derivados de un sustantivo: "-ado/a, -oso/a, ..." (Aggettivi derivati da un sostantivo: "-ado/a, -oso/a, ...")

Vocabolario ed esercizi

A1.10.1 Cultura: ¿Qué clima hace en España?

A1.10.2 Gramática: Adjetivos derivados de un sustantivo: "-ado/a, -oso/a, ..."

A1:11 Números ordinales (Numeri ordinali)
Modulo di apprendimento 2 (A1): De horas a estaciones (Dalle ore alle stagioni)
  • Aprende los números ordinales. (Impara i numeri ordinali.)
  • Los números ordinales (I numeri ordinali)

Vocabolario ed esercizi

A1.11.1 Cuento corto: Celebraciones y aniversarios

A1.11.2 Gramática: Los números ordinales

A1:12 Estaciones, meses y partes del año. (Stagioni, mesi e parti dell'anno)
Modulo di apprendimento 2 (A1): De horas a estaciones (Dalle ore alle stagioni)
  • Aprender las estaciones y los meses. (Impara le stagioni e i mesi.)
  • Describe el tiempo en cada estación y mes. (Descrivi il tempo in ogni stagione e mese.)
  • Avanzado: cuenta qué haces en qué mes del año. (Avanzato: indica cosa fai in quale mese dell'anno.)
  • "Ir + a" + infinitivo ("Ir + a" + infinitivo)

Vocabolario ed esercizi

A1.12.1 Cuento corto: Viajamos con Ana en cada estación del año

A1.12.2 Cultura: Sintiendo las estaciones a través de la música

A1.12.3 Gramática: "Ir + a" + infinitivo

A1:13 Decir la hora y leer el reloj. (Dire l'ora e leggere l'orologio)
Modulo di apprendimento 2 (A1): De horas a estaciones (Dalle ore alle stagioni)
  • Preguntar y decir la hora (Chiedere e dire l'ora)
  • Lee el reloj (Leggi l'orologio)
  • ¿Cómo decir la hora? (Come dire l'ora?)

Vocabolario ed esercizi

A1.13.1 Diálogo: Cómo decir la hora?

A1.13.2 Cuento corto: Cada minuto cuenta

A1.13.3 Cultura: Los Relojes de Dalí

A1.13.4 Gramática: ¿Cómo decir la hora?

A1:14 Fechas del calendario y días festivos. (Date di calendario e festività)
Modulo di apprendimento 2 (A1): De horas a estaciones (Dalle ore alle stagioni)
  • Las fechas y festivos básicos (Le date e le festività principali)
  • ¿Cómo se forman las fechas? (Come si formano le date?)

Vocabolario ed esercizi

A1.14.1 Diálogo: Planificando las fiestas navideñas con Pedro y Ana

A1.14.2 Cuento corto: Un año de celebraciones con Pedro

A1.14.3 Cultura: Días Festivos en España

A1.14.4 Gramática: ¿Cómo se forman las fechas?

A1:15 Alimentación diaria (Cibo quotidiano)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Nombra los alimentos que consumimos diariamente. (Nomina il cibo che consumiamo quotidianamente.)
  • Dí lo que comes y bebes. (Di' cosa mangi e bevi.)
  • Las conjunciones: "Y, e, o, ..." (Le congiunzioni: "Y, e, o, ...")

Vocabolario ed esercizi

A1.15.1 Diálogo: ¿Qué desayunas cada día?

A1.15.2 Cuento corto: Un día de comida saludable

A1.15.3 Cultura: ¿Qué es la Dieta Mediterránea?

A1.15.4 Gramática: Las conjunciones: "Y, e, o, ..."

A1:16 Rutinas diarias (Abitudini giornaliere)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Habla sobre tu rutina diaria. (Parla della tua routine quotidiana.)
  • Hablar sobre hábitos. (Parlare delle abitudini.)
  • Verbos y pronombres reflexivos (Verbi e pronomi riflessivi)

Vocabolario ed esercizi

A1.16.1 Diálogo: Las rutinas diarias

A1.16.2 Cuento corto: Ana se prepara para una entrevista de trabajo

A1.16.3 Cultura: Rutina diaria tradicional española

A1.16.4 Gramática: Verbos y pronombres reflexivos

A1:17 Cocinar (Cucina)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Ingredientes básicos para cocinar (Ingredienti di base per cucinare)
  • Expresando obligaciones (Esprimere obblighi)
  • Obligaciones - "Hay que, tener que, deber" (Obblighi - "Hay que, tener que, deber")

Vocabolario ed esercizi

A1.17.1 Diálogo: Ingredientes para un gazpacho andaluz

A1.17.2 Cuento corto: Receta para una tarta de queso casera

A1.17.3 Cultura: Las tapas españolas

A1.17.4 Gramática: Obligaciones - "Hay que, tener que, deber"

A1:18 Preguntar cosas (Chiedere cose)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Haz preguntas y responde. (Fai e rispondi a domande.)
  • Aprende las palabras interrogativas. (Impara le parole interrogative.)
  • Palabras interrogativas: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ..." (Parole interrogative: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ...")

Vocabolario ed esercizi

A1.18.1 Diálogo: El pan casero: la receta de Pedro y Ana

A1.18.2 Gramática: Palabras interrogativas: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ..."

A1:19 Precios y dinero (Prezzi e soldi)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Hablar sobre dinero, divisas y métodos de pago. (Parla di denaro, valute e metodi di pagamento.)
  • Pide y di el precio en una tienda. (Chiedi e di' il prezzo in un negozio.)
  • Adverbios de cantidad: "Mucho, poco, bastante,..." (Avverbi di quantità: "Mucho, poco, bastante,...")

Vocabolario ed esercizi

A1.19.1 Diálogo: Pagar en el mercado

A1.19.2 Cultura: La Peseta - La Antigua Moneda de España

A1.19.3 Gramática: Adverbios de cantidad: "Mucho, poco, bastante,..."

A1:20 Hacer la compra (Fare la spesa)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Escribe una lista de la compra para alimentos y bebidas diarios. (Scrivi una lista della spesa per cibi e bevande quotidiani.)
  • Pregunta a un dependiente sobre un producto en el supermercado. (Chiedi a un commesso informazioni su un prodotto nel supermercato.)
  • Verbos con cambios de raíz: "e → i, e → ie, ..." (Verbi con cambiamenti di radice: "e → i, e → ie, ...")

Vocabolario ed esercizi

A1.20.1 Diálogo: La compra en el supermercado

A1.20.2 Cuento corto: Marta en el supermercado

A1.20.3 Cultura: En el Mercado de La Boquería

A1.20.4 Gramática: Verbos con cambios de raíz: "e → i, e → ie, ..."

A1:21 En la tienda de ropa (Al negozio d'abbigliamento)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Describe la ropa de diario. (Descrivi l'abbigliamento quotidiano.)
  • Preguntar por disponibilidad en una tienda de ropa. (Chiedi la disponibilità in un negozio di abbigliamento.)
  • Pide tu talla. (Chiedi la tua taglia.)
  • Los verbos modales: "Deber, poder, querer,..." (I verbi modali: "Deber, poder, querer,...")

Vocabolario ed esercizi

A1.21.1 Diálogo: En una tienda de ropa

A1.21.2 Cultura: El traje de flamenca

A1.21.3 Gramática: Los verbos modales: "Deber, poder, querer,..."

A1:22 Partes del cuerpo (Parti del corpo)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Conoce las partes básicas del cuerpo. (Conosci le parti del corpo di base.)
  • Frases básicas para describir tu salud. (Frasi di base per descrivere la tua salute.)
  • El plural de los sustantivos (Il plurale dei sostantivi)

Vocabolario ed esercizi

A1.22.1 Cuento corto: El parecido de Juan y su familia

A1.22.2 Cultura: Érase una vez...el cuerpo humano

A1.22.3 Gramática: El plural de los sustantivos

A1:23 Apariencia física (Aspetto fisico)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Describe la apariencia física de las personas (Descrivere l'aspetto fisico delle persone)
  • Usa adjetivos para describir a las personas. (Usa gli aggettivi per descrivere le persone.)
  • La concordancia de los adjetivos (La concordanza degli aggettivi)

Vocabolario ed esercizi

A1.23.1 Cuento corto: Una fiesta divertida

A1.23.2 Cultura: "Las Meninas" de Velázquez

A1.23.3 Gramática: La concordancia de los adjetivos

A1:24 Colores (Colori)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Describe los colores de los objetos comunes. (Descrivi i colori degli oggetti comuni.)
  • Colores básicos, compuestos y de cabello. (Colori di base, composti e capelli.)
  • Expresar gustos y disgustos: (no) me gusta (Esprimere gusti e disgusti: (no) me gusta)

Vocabolario ed esercizi

A1.24.1 Cuento corto: Ana, Javier y los colores

A1.24.2 Cultura: Colores de España: La bandera española

A1.24.3 Gramática: Expresar gustos y disgustos: (no) me gusta

A1:25 Emociones y sentimientos (Emozioni e sentimenti)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Expresa tus emociones básicas. (Esprimi le tue emozioni di base.)
  • Describe las emociones de los demás. (Descrivere le emozioni degli altri.)
  • Diferencia entre Ser vs Estar (Differenza tra Ser vs Estar)

Vocabolario ed esercizi

A1.25.1 Diálogo: ¿Cómo te sientes hoy?

A1.25.2 Cultura: Platero y yo: una historia de amistad

A1.25.3 Gramática: Diferencia entre Ser vs Estar

A1:26 Sentidos y percepción (Sensi e percezione)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Describir gusto, olfato, vista, oído y tacto (Descrivi gusto, olfatto, vista, udito e tatto)
  • Comparar cosas (Confrontare le cose)
  • Los adjetivos comparativos: "Más + adjetivo + que," ... (Gli aggettivi comparativi: "Más + adjetivo + que," ...)

Vocabolario ed esercizi

A1.26.1 Cultura: Cinco sentidos en España

A1.26.2 Gramática: Los adjetivos comparativos: "Más + adjetivo + que," ...

A1:27 Todo tipo de formas (Forme)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Describir formas y figuras. (Descrivere forme e figure.)
  • Describe objetos básicos. (Descrivere oggetti di base.)
  • Expresar preferencias. (Esprimere preferenze.)
  • Los adjetivos demostrativos: "Este, ese, aquel" (Gli aggettivi dimostrativi: "Este, ese, aquel")

Vocabolario ed esercizi

A1.27.1 Diálogo: Describiendo objetos en la tienda

A1.27.2 Cultura: Arquitectura española: formas y diseño

A1.27.3 Gramática: Los adjetivos demostrativos: "Este, ese, aquel"

A1:28 Carácter y personalidad (Carattere e personalità)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Aprende a describir el carácter de las personas. (Impara a descrivere il carattere delle persone.)
  • Hablar sobre las personalidades. (Parla delle personalità.)
  • Los superlativos relativos: "El más, la más, los menos, ..." (I superlativi relativi: "El más, la más, los menos, ...")

Vocabolario ed esercizi

A1.28.1 Cuento corto: ¿Cómo es Pedro?

A1.28.2 Cultura: ¿Cómo son los españoles?

A1.28.3 Gramática: Los superlativos relativos: "El más, la más, los menos, ..."

A1:29 Estado físico y sensaciones. (Stati e sensazioni fisiche)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Expresa lo que necesitas. (Esprimi ciò di cui hai bisogno.)
  • Cuenta cómo se siente tu cuerpo. (Descrivi come si sente il tuo corpo.)
  • El participio pasado como adjetivo: "-ado, -oso, ..." (Il participio passato come aggettivo: "-ado, -oso, ...")

Vocabolario ed esercizi

A1.29.1 Diálogo: Después del Gimnasio

A1.29.2 Cuento corto: Ser consciente del cuerpo

A1.29.3 Cultura: La siesta: descanso y bienestar en España

A1.29.4 Gramática: El participio pasado como adjetivo: "-ado, -oso, ..."

A1:30 En el medico (Dal dottore)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Expresar enfermedad y dolor. (Esprimere malattia e dolore.)
  • Expresa tu condición médica en la consulta del médico. (Esprimi il tuo stato di salute dal dottore.)
  • Adverbios de modo (Avverbi di modo)

Vocabolario ed esercizi

A1.30.1 Diálogo: Un dolor de cabeza y de espalda

A1.30.2 Cuento corto: Cómo cuidar la salud

A1.30.3 Cultura: El Centro de salud en España

A1.30.4 Gramática: Adverbios de modo

A1:31 Nuestra casa (La nostra casa)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Describe todas las habitaciones y plantas de una casa. (Descrivi tutte le stanze e i piani di una casa.)
  • Entender un anuncio de alquiler o venta de una casa. (Comprendere un annuncio di affitto o vendita di una casa.)
  • Haber (Hay) + artículo indeterminado (Haber (Hay) + articolo indeterminato)

Vocabolario ed esercizi

A1.31.1 Diálogo: Día de invitados

A1.31.2 Cuento corto: Descripción de casa

A1.31.3 Cultura: Las Casas de Gaudí

A1.31.4 Gramática: Haber (Hay) + artículo indeterminado

A1:32 Muebles (Mobili)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Describe los muebles de tu casa. (Descrivi i mobili nella tua casa.)
  • Usa las preposiciones de lugar para indicar la ubicación de los muebles. (Usa le preposizioni di luogo per indicare la posizione dei mobili.)
  • "Haber" vs "Estar" : artículo indeterminado vs determinado ("Haber" vs "Estar": articolo indeterminato vs determinato)

Vocabolario ed esercizi

A1.32.1 Diálogo: Planeando la casa nueva

A1.32.2 Cuento corto: Un día en la casa de Eva

A1.32.3 Cultura: La Alacena

A1.32.4 Gramática: "Haber" vs "Estar" : artículo indeterminado vs determinado

A1:33 Vajilla (Stoviglie)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Describe qué vajilla necesitas. (Descrivi quali articoli da tavola ti servono.)
  • Preparar la mesa para recibir a los invitados. (Apparecchiare la tavola per ricevere gli ospiti.)
  • Preposiciones de lugar: "En, sobre, entre,..." (Preposizioni di luogo: "En, sobre, entre,...")

Vocabolario ed esercizi

A1.33.1 Cuento corto: Desayuno para San Valentín

A1.33.2 Cultura: ¿Qué desayunan los españoles?

A1.33.3 Gramática: Preposiciones de lugar: "En, sobre, entre,..."

A1:34 Electrodomésticos (Elettrodomestici)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Electrodomésticos (Elettrodomestici e apparecchi elettrici)
  • Los verbos irregulares: "Yo hago, yo pongo, yo doy, ..." (I verbi irregolari: "Yo hago, yo pongo, yo doy, ...")

Vocabolario ed esercizi

A1.34.1 Diálogo: Cocinar y limpiar con electrodomésticos

A1.34.2 Cuento corto: Los electrodomésticos en casa

A1.34.3 Cultura: La Mesa Camilla y El Brasero

A1.34.4 Gramática: Los verbos irregulares: "Yo hago, yo pongo, yo doy, ..."

A1:35 Vivienda y alojamiento (Alloggio)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Aprende los diferentes tipos de alojamiento. (Scopri i diversi tipi di alloggi.)
  • Contacta con un propietario o una agencia para alquilar una casa. (Contatta un proprietario o un'agenzia per affittare una casa.)
  • Conectores: "Porque, también, tampoco" (Connettori: "Porque, también, tampoco")

Vocabolario ed esercizi

A1.35.1 Diálogo: Alquilar un apartamento

A1.35.2 Cuento corto: Opciones de alojamiento

A1.35.3 Cultura: Alojamientos Históricos - Los Paradores

A1.35.4 Gramática: Conectores: "Porque, también, tampoco"

A1:36 En el jardín (Nel giardino)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Aprende los nombres de plantas y flores comunes en el jardín. (Impara i nomi delle piante e dei fiori comuni nel giardino.)
  • Describe cómo cuidar cada una de las plantas. (Descrivi come prendersi cura di ciascuna delle piante.)
  • Estar + gerundio (Estar + gerundio)

Vocabolario ed esercizi

A1.36.1 Diálogo: Cuidando el jardín

A1.36.2 Cultura: El Jardín de los Naranjos en Sevilla

A1.36.3 Gramática: Estar + gerundio

A1:37 Tus mascotas (I tuoi animali domestici)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Aprende los animales básicos (mascotas) (Impara gli animali di base (animali domestici))
  • Describe las rutinas de tu mascota. (Descrivi le routine del tuo animale domestico.)
  • Uno vs. Otro (Uno vs. Altro)

Vocabolario ed esercizi

A1.37.1 Diálogo: Cuidando a nuestras mascotas

A1.37.2 Cultura: El amor por las mascotas en España

A1.37.3 Gramática: Uno vs. Otro

A1:38 Servicios cotidianos (Servizi quotidiani)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Describir la ubicación de los servicios en un mapa. (Descrivi la posizione dei servizi su una mappa.)
  • Preguntar por el horario de apertura de un determinado servicio. (Chiedi gli orari di apertura di un certo servizio.)
  • "Estar" + participio ("Estar" + participio)

Vocabolario ed esercizi

A1.38.1 Diálogo: Preguntar por horarios y direcciones

A1.38.2 Cuento corto: ¿Qué hay en la ciudad?

A1.38.3 Cultura: La Biblioteca Nacional de España

A1.38.4 Gramática: "Estar" + participio

A1:39 Pedir comida y salir a cenar (Ordinare cibo e uscire a cena)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Pide comida del menú. (Chiedere il cibo dal menu.)
  • Reservar una mesa en un restaurante. (Prenotare un tavolo in un ristorante.)
  • "Haber" + participio (el pretérito perfecto) ("Haber" + participio (el pretérito perfecto))

Vocabolario ed esercizi

A1.39.1 Diálogo: Pedir en un restaurante

A1.39.2 Cuento corto: Reservar una mesa y pedir algo en un restaurante

A1.39.3 Cultura: Ferran Adrià y el restaurante "El Bulli"

A1.39.4 Gramática: "Haber" + participio (el pretérito perfecto)

A1:40 Deportes y ejercicio (Sport ed esercizio fisico)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Aprende los deportes (Impara gli sport)
  • Habla sobre los deportes que practicas (Parla degli sport che pratichi)
  • Adverbios de frecuencia: "Siempre, cada, todos, nunca, etc"... (Avverbi di frequenza: "Sempre, cada, todos, nunca, ecc."...)

Vocabolario ed esercizi

A1.40.1 Diálogo: ¿Qué deporte te gusta?

A1.40.2 Cuento corto: Juan y el deporte

A1.40.3 Cultura: Real Madrid y Barça: el fútbol español

A1.40.4 Gramática: Adverbios de frecuencia: "Siempre, cada, todos, nunca, etc"...

A1:41 Describir pasatiempos (Descrivere gli hobby)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Habla sobre tus pasatiempos (Parla dei tuoi hobby)
  • Describe actividades que disfrutas (Descrivi le attività che ti piacciono)
  • Adverbios de tiempo: "Ahora, antes, después, luego, etc..." (Avverbi di tempo: "Ahora, antes, después, luego, ecc...")

Vocabolario ed esercizi

A1.41.1 Diálogo: Organizando pasatiempos juntos

A1.41.2 Cuento corto: Mi tiempo libre

A1.41.3 Cultura: Planes de fin de semana en ciudades españolas

A1.41.4 Gramática: Adverbios de tiempo: "Ahora, antes, después, luego, etc..."

A1:42 Transporte (Trasporto)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Compra un billete de transporte. (Acquista un biglietto di trasporto.)
  • Describe formas de transporte. (Descrivere i modi di trasporto.)
  • Preposiciones de lugar: "Ir + en, ir + a, por, hacia, etc..." (Preposizioni di luogo: "Ir + en, ir + a, por, hacia, etc...")

Vocabolario ed esercizi

A1.42.1 Diálogo: Viaje a la ciudad

A1.42.2 Cuento corto: El viaje de Sofía.

A1.42.3 Cultura: El tren de alta velocidad: el AVE de España

A1.42.4 Gramática: Preposiciones de lugar: "Ir + en, ir + a, por, hacia, etc..."

A1:43 Pedir y dar direcciones. (Chiedere e dare indicazioni)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Pedir direcciones en una ciudad (Chiedere indicazioni in una città)
  • Dar indicaciones a un desconocido (Dare indicazioni a uno sconosciuto)
  • Preguntar por la existencia de un edificio o servicio. (Chiedere l'esistenza di un edificio o servizio.)
  • Expresiones de lugar: "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto, "En el centro" (Espressioni di luogo: "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto", "En el centro")

Vocabolario ed esercizi

A1.43.1 Diálogo: ¿Cómo Llegar al Parque?

A1.43.2 Cuento corto: ¿Cómo ir del hotel a la estación?

A1.43.3 Cultura: Las señales del camino de Santiago

A1.43.4 Gramática: Expresiones de lugar: "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto, "En el centro"

A1:44 Viernes por la noche (Venerdì sera fuori)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Haz planes con tus amigos para el viernes por la noche. (Fai dei piani con i tuoi amici per venerdì sera.)
  • Invitar a alguien a un evento. (Invita qualcuno a un evento.)
  • Describir preferencias: "Preferir, Encantar, Gustar" (Descrivere preferenze: "Preferir, Encantar, Gustar")

Vocabolario ed esercizi

A1.44.1 Diálogo: Planes para el fin de semana

A1.44.2 Cuento corto: ¿Qué hacemos el viernes?

A1.44.3 Cultura: El Museo del Prado

A1.44.4 Gramática: Describir preferencias: "Preferir, Encantar, Gustar"

A1:45 Música y arte (Musica e arte)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Habla sobre eventos culturales en la ciudad. (Parla degli eventi culturali in città.)
  • Ve al museo, una exposición, música,... (Vai al museo, a una mostra, un concerto,...)
  • Voz pasiva con ser + participio (Voce passiva con ser + participio)
  • El discurso indirecto: "Decir que" (Il discorso indiretto: "Decir que")

Vocabolario ed esercizi

A1.45.1 Diálogo: Hablando de arte y música

A1.45.2 Cuento corto: La exposición de arte

A1.45.3 Cultura: El musical "La Llamada"

A1.45.4 Gramática: Voz pasiva con ser + participio

A1.45.5 Gramática: El discurso indirecto: "Decir que"

A2:1 Planes de vacaciones (Piani per le vacanze)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Describe diferentes tipos de vacaciones. (Descrivi i diversi tipi di vacanza.)
  • Crea y describe tu itinerario de viaje. (Crea e descrivi il tuo itinerario di viaggio.)
  • Las preposiciones "Por" y "Para" (Le preposizioni "Por" e "Para")

Vocabolario ed esercizi

A2.1.1 Diálogo: ¿A dónde viajas estas vacaciones?

A2.1.2 Cuento corto: Luis viaja a Mallorca.

A2.1.3 Cultura: Viajar a las Islas Baleares: Mallorca e Ibiza

A2.1.4 Gramática: Las preposiciones "Por" y "Para"

A2:2 Empacar tu equipaje (Preparare i bagagli)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Nombra diferentes tipos de equipaje. (Nomina diversi tipi di bagagli.)
  • Describe lo que has empacado y por qué. (Descrivi cosa hai messo in valigia e perché.)
  • Para + infinitivo (Para + infinitivo)

Vocabolario ed esercizi

A2.2.1 Diálogo: Yo he hecho la maleta, ¿y tú?

A2.2.2 Cuento corto: Volver de viajes es difícil

A2.2.3 Cultura: ¿Qué lleva un peregrino en la mochila?

A2.2.4 Gramática: Para + infinitivo

A2:3 Reserva tu alojamiento (Prenota il tuo alloggio)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Reserva y confirma una habitación (por teléfono, correo electrónico y en línea). (Prenota e riserva una camera (telefonicamente, via email e online).)
  • Entender los tipos de hotel y habitación. (Comprendere i tipi di hotel e di camere.)
  • Los comparativos irregulares: Mejor, Peor, Mayor, Menor (I comparativi irregolari: Mejor, Peor, Mayor, Menor)

Vocabolario ed esercizi

A2.3.1 Diálogo: Buscando alojamiento

A2.3.2 Cuento corto: El alojamiento perfecto: ¿Hostal o Camping?

A2.3.3 Cultura: El Albergue de San Antón: Un refugio en el Camino de Santiago

A2.3.4 Gramática: Los comparativos irregulares: Mejor, Peor, Mayor, Menor

A2:4 En el aeropuerto y en el avión. (All'aeroporto e sull'aereo.)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • El proceso de facturación para su vuelo: en el aeropuerto y en línea. (Il processo di check-in per il tuo volo: in aeroporto e online.)
  • Pide información sobre los horarios de vuelos y las terminales. (Chiedi informazioni sugli orari dei voli e sui terminal.)
  • Pasar por seguridad y entender las instrucciones de seguridad. (Passare attraverso i controlli di sicurezza e comprendere le istruzioni di sicurezza.)
  • Adjectives: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ... (Aggettivi: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", ecc ...)

Vocabolario ed esercizi

A2.4.1 Diálogo: Pedro viaja en avión

A2.4.2 Cuento corto: Viajar en avión

A2.4.3 Cultura: El aeropuerto de Barajas: Puerta de Madrid

A2.4.4 Gramática: Adjectives: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ...

A2:5 Alquila tu transporte (Noleggia il tuo mezzo di trasporto)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Alquile un coche, bicicleta o scooter. (Noleggia un'auto, una bicicletta o un motorino.)
  • Gestiona tu seguro de coche y depósito. (Gestisci la tua assicurazione auto e il deposito.)
  • Recoge y devuelve tu transporte. (Ritira e restituisci il tuo mezzo di trasporto.)
  • La diferencia entre "Mucho" y "Muy" (La differenza tra "Mucho" e "Muy")

Vocabolario ed esercizi

A2.5.1 Diálogo: Los problemas de coches alquilados

A2.5.2 Cuento corto: ¿Viajar en bicicleta o en coche?

A2.5.3 Cultura: El transporte en España

A2.5.4 Gramática: La diferencia entre "Mucho" y "Muy"

A2:6 En el hotel (In hotel)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Realiza el check-in y el check-out de tu hotel. (Effettua il check-in e il check-out del tuo hotel.)
  • Solicite cambios o servicios adicionales durante su estancia. (Richiedi modifiche o servizi extra durante il tuo soggiorno.)
  • Informe de cualquier problema relacionado con su estancia en la recepción. (Segnala qualsiasi problema relativo al tuo soggiorno alla reception.)
  • Los pronombres de objeto directo: "Lo", "La", "Los", "Las" (I pronomi complemento oggetto diretto: "Lo", "La", "Los", "Las")
  • Los pronombres de objeto indirecto: "Me, Te, Le, Nos, Os, Les" (I pronomi oggetto indiretto: "Me, Te, Le, Nos, Os, Les")

Vocabolario ed esercizi

A2.6.1 Cuento corto: El primer día en el hotel

A2.6.2 Cultura: El Camino de Santiago: Alojamiento en albergues

A2.6.3 Gramática: Los pronombres de objeto directo: "Lo", "La", "Los", "Las"

A2.6.4 Gramática: Los pronombres de objeto indirecto: "Me, Te, Le, Nos, Os, Les"

A2:7 Como turista en la ciudad (Come turista in città)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Leyendo el plano de la ciudad. (Leggere la mappa della città.)
  • Solicitando información en la oficina de turismo. (Chiedere informazioni all'ufficio turistico.)
  • La diferencia entre "Por qué" y "Porque" (La differenza tra "Por qué" e "Porque")

Vocabolario ed esercizi

A2.7.1 Gramática: La diferencia entre "Por qué" y "Porque"

A2:8 ¿Un desastre de vacaciones? (Vacanza disastrosa?)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Reporta los artículos robados o perdidos en la comisaría de policía. (Segnala gli oggetti rubati o smarriti alla stazione di polizia.)
  • Pedir ayuda con los documentos en la embajada o el consulado. (Chiedere aiuto con i documenti all'ambasciata o al consolato.)
  • Contacta con los servicios de emergencia. (Contatta i servizi di emergenza.)
  • "Lo" + adjectivo ("Lo" + aggettivo)

Vocabolario ed esercizi

A2.8.1 Diálogo: Perdido en las vacaciones

A2.8.2 Cuento corto: Un desastre de vacaciones

A2.8.3 Cultura: El turismo en masa

A2.8.4 Gramática: "Lo" + adjectivo

A2:9 Servicios locales (Servizi locali)
Modulo di apprendimento 2 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Discuta negocios locales pasados y contemporáneos. (Discutere le imprese locali passate e contemporanee.)
  • Planifica tu lista de compras. (Pianifica la tua lista della spesa.)
  • Verbos irregulares en el pretérito perfecto (Verbi irregolari nel passato prossimo)

Vocabolario ed esercizi

A2.9.1 Gramática: Verbos irregulares en el pretérito perfecto

A2:10 ¿Oíste las noticias? (Hai sentito la notizia?)
Modulo di apprendimento 2 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Habla sobre lo que viste en la televisión o escuchaste en la radio. (Discuti di ciò che hai visto in televisione o sentito alla radio.)
  • Expresiones temporales para eventos recientes. (Espressioni temporali per eventi recenti.)
  • El pretérito indefinido: Los verbos regulares (Il passato remoto: I verbi regolari)
  • El pretérito indefinido: Los verbos irregulares (Il passato remoto: i verbi irregolari)

Vocabolario ed esercizi

A2.10.1 Cultura: La Lotería de Navidad: Un evento inolvidable

A2.10.2 Gramática: El pretérito indefinido: Los verbos regulares

A2.10.3 Gramática: El pretérito indefinido: Los verbos irregulares

A2:11 Infancia y recuerdos (Infanzia e ricordi)
Modulo di apprendimento 2 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Hablar sobre el pasado lejano y describir recuerdos (Parla del passato remoto e descrivi i ricordi)
  • Habla sobre tu infancia (Parla della tua infanzia)
  • El pretérito imperfecto de verbos regulares (L'imperfetto dei verbi regolari)
  • El pretérito imperfecto de verbos irregulares (L'imperfetto dei verbi irregolari)

Vocabolario ed esercizi

A2.11.1 Diálogo: Recuerdos de la infancia

A2.11.2 Cuento corto: Los sueños de Laura y sus amigos

A2.11.3 Cultura: "Chicos en la playa": el retrato de la juventud, la inocencia y el pasado

A2.11.4 Gramática: El pretérito imperfecto de verbos regulares

A2.11.5 Gramática: El pretérito imperfecto de verbos irregulares

A2:12 Mi tiempo en la escuela (Il mio orario a scuola)
Modulo di apprendimento 2 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Aprende sobre el sistema educativo del país. (Scopri il sistema educativo del paese.)
  • Conocer el sistema escolar del país. (Conoscere il sistema scolastico del paese.)
  • ¿El pretérito imperfecto o el pretérito indefinido? (L’imperfetto o il passato remoto?)

Vocabolario ed esercizi

A2.12.1 Cuento corto: Juan hizo un voluntariado en Madrid

A2.12.2 Cultura: La Guerra Civil Española: un momento histórico

A2.12.3 Gramática: ¿El pretérito imperfecto o el pretérito indefinido?

A2:13 A través de las décadas (Attraverso i decenni)
Modulo di apprendimento 2 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Hablar sobre estilos de vida. (Parla degli stili di vita.)
  • Hablar sobre las diferentes décadas. (Parla di decenni diversi.)
  • Los tiempos del pasado (resumen) (I tempi del passato (riassunto))

Vocabolario ed esercizi

A2.13.1 Diálogo: Moda Décadas Diferentes

A2.13.2 Cuento corto: Un Viaje por las Décadas

A2.13.3 Cultura: Los años 70s, 80s, 90s => cambios en la sociedad/moda/estilo de vida

A2.13.4 Gramática: Los tiempos del pasado (resumen)

A2:14 En la biblioteca (In biblioteca)
Modulo di apprendimento 2 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Habla sobre un libro, cuento de hadas o poesía que hayas leído. (Parla di un libro, una fiaba o una poesia che hai letto.)
  • Pide un libro o autor en la biblioteca. (Chiedi un libro o un autore in biblioteca.)
  • Habla sobre la literatura conocida. (Parla della letteratura conosciuta.)
  • Expresiones con los tiempos del pasado: "Ayer", "De repente" , "El mes pasado" , etc... (Espressioni con i tempi del passato: "Ayer", "De repente", "El mes pasado", ecc...)

Vocabolario ed esercizi

A2.14.1 Cultura: Don Quijote de la Mancha: Entre Molinos y Sueños

A2.14.2 Gramática: Expresiones con los tiempos del pasado: "Ayer", "De repente" , "El mes pasado" , etc...

A2:15 Compras (en línea) (Acquisti (online))
Modulo di apprendimento 2 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Hablar sobre los métodos de pago antiguos y actuales. (Parla dei metodi di pagamento vecchi e attuali.)
  • Realizar compras en línea. (Effettuare acquisti online.)

Vocabolario ed esercizi

A2:16 El gobierno (Il governo)
Modulo di apprendimento 2 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Familiarízate con las instituciones gubernamentales básicas del país. (Conosci le istituzioni governative di base del paese.)
  • Introducción a la estructura histórica del gobierno. (Introduzione alla struttura storica del governo.)
  • Los pronombres reflexivos: "Conmigo", "Contigo", "Mí", "Ti', "Sí" (I pronomi riflessivi: "Conmigo", "Contigo", "Mí", "Ti", "Sí")

Vocabolario ed esercizi

A2.16.1 Cultura: Los príncipes de Asturias: la corona de España

A2.16.2 Gramática: Los pronombres reflexivos: "Conmigo", "Contigo", "Mí", "Ti', "Sí"

A2:17 Ir a un concierto (Andare a un concerto)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Compra entradas (online) para un festival, concierto, musical,... (Acquista biglietti (online) per un festival, concerto, musical...)
  • Habla sobre instrumentos musicales y tu género favorito. (Parla di strumenti musicali e del tuo genere preferito.)
  • El futuro simple: los verbos regulares (El futuro simple: los verbos regulares)
  • El futuro simple: los verbos irregulares (Il futuro semplice: i verbi irregolari)

Vocabolario ed esercizi

A2.17.1 Cuento corto: Instrumentos y géneros musicales

A2.17.2 Gramática: El futuro simple: los verbos regulares

A2.17.3 Gramática: El futuro simple: los verbos irregulares

A2:18 Visitando amigos (Visitando gli amici)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Invita y recibe a tus amigos en casa. (Invita e ricevi i tuoi amici a casa.)
  • Organiza una cena, una noche de juegos u otra actividad. (Organizza una cena, una serata di giochi o un'altra attività.)
  • Condicional tipo 1 (Condizionale tipo 1)

Vocabolario ed esercizi

A2.18.1 Cultura: Los acentos en España

A2.18.2 Gramática: Condicional tipo 1

A2:19 Visita el campo (Visitare la campagna)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Aprende los nombres de los animales de la granja. (Impara i nomi degli animali della fattoria.)
  • El "se" impersonal (Il "se" impersonale)

Vocabolario ed esercizi

A2.19.1 Diálogo: Un día en la granja con Pedro y Ana

A2.19.2 Cuento corto: Los animales felices de la granja de Luis

A2.19.3 Cultura: El toro de lidia: una tradición en la cultura española

A2.19.4 Gramática: El "se" impersonal

A2:20 Comprar un regalo especial (Comprando un regalo speciale)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Compra un regalo en la tienda o en línea. (Ordina un regalo in negozio o online.)
  • Negociar un precio y embalaje. (Negoziare un prezzo e un imballaggio.)
  • Las conjunciones: "Ni... Ni...", "Así Como" (Le congiunzioni: "Ni... Ni...", "Así Como")

Vocabolario ed esercizi

A2.20.1 Cuento corto: La floristería de Marta

A2.20.2 Gramática: Las conjunciones: "Ni... Ni...", "Así Como"

A2:21 Observación de estrellas (Osservazione delle stelle)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Objetos celestes comunes. (Oggetti celesti comuni.)
  • Expresar admiración y asco. (Esprimere ammirazione e disgusto.)
  • Las conjunciones: "Y, Pero, O, Así que, Entonces" (Le congiunzioni: "Y, Pero, O, Así que, Entonces")

Vocabolario ed esercizi

A2.21.1 Diálogo: Ana y Pedro hablan sobre la naturaleza

A2.21.2 Cuento corto: Un paseo por el campo

A2.21.3 Cultura: Las salinas de Torrevieja

A2.21.4 Gramática: Las conjunciones: "Y, Pero, O, Así que, Entonces"

A2:22 Un día en el zoológico (Una giornata allo zoo)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Describe diferentes paisajes y animales. (Descrivi diversi paesaggi e animali.)
  • Organiza una actividad familiar en un parque de atracciones. (Organizza un'attività familiare in un parco di divertimenti.)
  • Superlative absolute: -ísimo/-ísima (Superlativo assoluto: -ísimo/-ísima)

Vocabolario ed esercizi

A2.22.1 Diálogo: Un safari en África

A2.22.2 Cuento corto: Una aventura salvaje

A2.22.3 Cultura: El desierto de Tabernas: el Hollywood español

A2.22.4 Gramática: Superlative absolute: -ísimo/-ísima

A2:23 Direcciones del viento (Le direzioni del vento)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Las direcciones del viento. (Le direzioni del vento.)
  • Descripción de los mares y el mapa del planeta. (Descrivendo i mari e la mappa del pianeta.)
  • Los diminutivos: -ito, -ita, -illo, illa (I diminutivi: -ito, -ita, -illo, illa)

Vocabolario ed esercizi

A2.23.1 Diálogo: Ana y Pedro viajan por el mundo

A2.23.2 Cuento corto: Viajar con un mapa

A2.23.3 Cultura: El Tajo y el Ebro: los ríos más grandes de España

A2.23.4 Gramática: Los diminutivos: -ito, -ita, -illo, illa

A2:24 Caminar el domingo. (Andando a fare una passeggiata domenicale.)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Invita a amigos y familiares a una caminata o pequeño paseo. (Invita amici e parenti per un'escursione o una passeggiata.)
  • Vocabulario sobre paisajes y senderismo. (Vocabolario su paesaggi ed escursionismo.)
  • Expresar lo positivo y lo negativo (bien/bueno, mal/malo) (Esprimere il positivo e il negativo (bene/buono, male/cattivo))

Vocabolario ed esercizi

A2.24.1 Diálogo: Ana y Pedro hacen senderismo

A2.24.2 Cuento corto: Aventura en la montaña

A2.24.3 Cultura: Los Pirineos y la Sierra Nevada

A2.24.4 Gramática: Expresar lo positivo y lo negativo (bien/bueno, mal/malo)

A2:25 Higiene personal (Igiene personale)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Hablar de productos de higiene y rutinas. (Parla dei prodotti e delle routine di igiene.)
  • Explica qué productos de higiene quieres en la tienda. (Spiega quali prodotti per l'igiene vuoi nel negozio.)
  • Usos de "antes", "antes de", "después", "después de", "cuando" (Usi di "antes", "antes de", "después", "después de", "cuando")

Vocabolario ed esercizi

A2.25.1 Gramática: Usos de "antes", "antes de", "después", "después de", "cuando"

A2:26 Clases de pasatiempos (Corsi di hobby)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Busca y encuentra clases particulares. (Cerca e trova lezioni private.)
  • Inscríbete en una academia local de tu interés. (Iscriviti a un'accademia locale di tuo interesse.)
  • Las preposiciones: "desde" y "hasta" (Le preposizioni: "desde" e "hasta")

Vocabolario ed esercizi

A2.26.1 Cuento corto: La vida de Laura Nunca Es Aburrida

A2.26.2 Cultura: ¿Dónde viven los españoles: en casas o pisos?

A2.26.3 Gramática: Las preposiciones: "desde" y "hasta"

A2:27 Comida para llevar (Cibo da asporto)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Pide un menú específico. (Chiedi un menu specifico.)
  • Pide comida para llevar. (Ordina cibo da asporto.)
  • "Acabar de", "empezar a" , "volver a" + infinitivo ("Acabar de", "empezar a", "volver a" + infinito)

Vocabolario ed esercizi

A2.27.1 Diálogo: ¡Tapas para todos!

A2.27.2 Cuento corto: De Tapas por la Ciudad

A2.27.3 Cultura: La tortilla de patata: ¿qué tiene de especial?

A2.27.4 Gramática: "Acabar de", "empezar a" , "volver a" + infinitivo

A2:28 Comida y hábitos saludables (Cibo e abitudini sane)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Habla sobre tu dieta y hábitos (in)saludables. (Parla della tua dieta e delle abitudini (non) salutari.)
  • Planifica tu menú semanal. (Pianifica il tuo menu settimanale.)
  • El relativo "que" (Il relativo "que")

Vocabolario ed esercizi

A2.28.1 Diálogo: ¿Merendamos algo saludable?

A2.28.2 Cuento corto: Una Vida Más Sana

A2.28.3 Cultura: El aceite de oliva

A2.28.4 Gramática: El relativo "que"

A2:29 Transporte (sostenible) (Trasporti (sostenibili))
Modulo di apprendimento 4 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Habla sobre los tipos de transporte en la ciudad. (Parla dei tipi di trasporto nella città.)
  • Discute varios tipos de transporte. (Discussi vari tipi di trasporto.)
  • Usos de "poco", "mucho", "bastante", "nada", "nadie" (Usi di "poco", "mucho", "bastante", "nada", "nadie")

Vocabolario ed esercizi

A2.29.1 Diálogo: ¿Transporte sostenible? ¡Elige bien!

A2.29.2 Cuento corto: Un Día Sostenible en la Ciudad

A2.29.3 Cultura: Los carriles bici y las vías peatonales en España

A2.29.4 Gramática: Usos de "poco", "mucho", "bastante", "nada", "nadie"

A2:30 Estilos de ropa y moda (Stili d'abbigliamento e moda)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Habla sobre tu conjunto de ropa favorito. (Parla del tuo outfit preferito.)
  • Describe tu atuendo y moda. (Descrivi il tuo abbigliamento e il tuo stile.)
  • Las preposiciones de lugar: Fuera de, bajo, alrededor de, etc... (Le preposizioni di luogo: Fuera de, bajo, alrededor de, ecc...)

Vocabolario ed esercizi

A2.30.1 Gramática: Las preposiciones de lugar: Fuera de, bajo, alrededor de, etc...

A2:31 Ejercicio y estilo de vida (Esercizio e stile di vita)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Habla sobre los beneficios del ejercicio y el deporte (Parla dei benefici dell'esercizio fisico e dello sport)
  • Habla sobre tus rutinas diarias de ejercicio (Parla delle tue routine di esercizio quotidiano)

Vocabolario ed esercizi

A2.31.1 Diálogo: Ejercicio para una vida saludable

A2.31.2 Cuento corto: ¡Una rutina de ejercicio saludable!

A2.31.3 Cultura: La revolución del fitness al aire libre en las ciudades de España

A2:32 En la inmobiliaria (Dall'agente immobiliare)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Discute un anuncio de una casa o un piso que acabas de ver. (Discuta di un annuncio per una casa o un appartamento che hai appena visto.)
  • Discutir para comprar una nueva casa o apartamento. (Discutere l'acquisto di una nuova casa o appartamento.)
  • El condicional simple (El condicional simple)

Vocabolario ed esercizi

A2.32.1 Gramática: El condicional simple

A2:33 Lista de deseos (Lista dei desideri)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Habla sobre tu lista de cosas que hacer antes de morir y planes futuros (Parla della tua lista dei desideri e dei tuoi piani futuri)
  • Condicional: Los verbos irregulares (Condizionale: I verbi irregolari)

Vocabolario ed esercizi

A2.33.1 Diálogo: ¡Vamos a cumplir nuestros deseos!

A2.33.2 Cuento corto: Mi Lista de Sueños

A2.33.3 Cultura: El Camino de Santiago: un sueño hecho realidad

A2.33.4 Gramática: Condicional: Los verbos irregulares

A2:34 Planes familiares (Piani di famiglia)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Hablar sobre planes y ambiciones para el futuro (Parlare dei piani e delle ambizioni per il futuro)
  • Habla sobre tus relaciones y planes familiares (Parla delle tue relazioni e dei piani familiari)
  • Expresar deseos, cortesía y sugerencias: "Me gustaría", "Debería", "Querría" (Esprimere desideri, cortesia e suggerimenti: "Me gustaría", "Debería", "Querría")

Vocabolario ed esercizi

A2.34.1 Diálogo: Planes para el futuro

A2.34.2 Cuento corto: El sueño de la familia perfecta

A2.34.3 Cultura: La importancia de la familia en la cultura española

A2.34.4 Gramática: Expresar deseos, cortesía y sugerencias: "Me gustaría", "Debería", "Querría"

A2:35 Mi propio negocio (La mia attività)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Discutir planes para iniciar un negocio. (Discutere dei piani per avviare un'attività.)
  • Expresa el negocio que empezarías si fueras lo suficientemente valiente. (Esprimi l’attività che avvieresti se fossi abbastanza coraggioso.)
  • El gerundio, las tres conjugaciones (Il gerundio, le tre coniugazioni)

Vocabolario ed esercizi

A2.35.1 Gramática: El gerundio, las tres conjugaciones

A2:36 Educación y graduación (Educazione e laurea)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Habla sobre tus planes y metas educativas. (Parla dei tuoi piani e obiettivi educativi.)
  • Aprende sobre los distintos sistemas educativos en tu nuevo país. (Scopri i diversi sistemi scolastici nel tuo nuovo paese.)
  • El verbo "estar"+ Gerundio para hablar del futuro (Il verbo "estar"+ Gerundio per parlare del futuro)

Vocabolario ed esercizi

A2.36.1 Diálogo: Preparando el futuro

A2.36.2 Cuento corto: Los planes educativos de María

A2.36.3 Cultura: La Universidad de Salamanca: la más antigua de España

A2.36.4 Gramática: El verbo "estar"+ Gerundio para hablar del futuro

A2:37 Estar jubilado (In pensione)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Habla sobre actividades y cambios en el estilo de vida después de jubilarte. (Parla delle attività e dei cambiamenti dello stile di vita dopo il pensionamento.)
  • Hablar sobre acciones en curso en el futuro. (Parlare delle azioni in corso nel futuro.)

Vocabolario ed esercizi

A2.37.1 Cuento corto: Mi Futuro Probable e Improbable

A2.37.2 Cultura: España: uno de los países con mayor esperanza de vida

A2:38 De la oficina de correos al correo electrónico (Dall'ufficio postale all'email)
Modulo di apprendimento 6 (A2): En el trabajo (Al lavoro)
  • Enviar y recibir mensajes. (Inviare e ricevere messaggi.)
  • Correo electrónico e internet. (Email e internet.)
  • El presente de subjuntivo: Los verbos regulares (El presente de subjuntivo: I verbi regolari)

Vocabolario ed esercizi

A2.38.1 Cultura: Correos: El servicio postal de España

A2.38.2 Gramática: El presente de subjuntivo: Los verbos regulares

A2:39 Buscando trabajo (Cercando lavoro)
Modulo di apprendimento 6 (A2): En el trabajo (Al lavoro)
  • Crea y envía tu currículum. (Crea e invia il tuo curriculum.)
  • Utiliza portales de empleo para buscar trabajo. (Usa i portali di lavoro per cercare un impiego.)

Vocabolario ed esercizi

A2.39.1 Diálogo: ¡Quiero el trabajo!

A2.39.2 Cuento corto: ¡El trabajo perfecto para mí!

A2.39.3 Cultura: Crisis económica del 2008: cambios en la situación laboral

A2:40 Entrevista de trabajo (Colloquio di lavoro)
Modulo di apprendimento 6 (A2): En el trabajo (Al lavoro)
  • Realizar una entrevista de trabajo (Condurre un colloquio di lavoro)
  • Complemento indirecto (Complemento di termine)

Vocabolario ed esercizi

A2.40.1 Diálogo: La entrevista de Pedro

A2.40.2 Cuento corto: El trabajo perfecto

A2.40.3 Cultura: "El Método": Una Entrevista Mortal

A2:41 Trabajo en equipo (Lavoro di squadra)
Modulo di apprendimento 6 (A2): En el trabajo (Al lavoro)
  • Vocabulario sobre equipos y roles (Vocabolario sui team e i ruoli)
  • Dar órdenes con objeto indirecto (Dare ordini con oggetto indiretto)

Vocabolario ed esercizi

A2.41.1 Diálogo: ¡Trabajemos Juntos!

A2.41.2 Cultura: La tradición de los "Los Castells": las torres humanas

A2:43 Opiniones y negociaciones (Opinioni e trattative)
Modulo di apprendimento 6 (A2): En el trabajo (Al lavoro)
  • Exprésate (Esprimi la tua opinione)
  • Aprende frases básicas para discutir puntos de vista (Impara frasi semplici per discutere dei punti di vista)

Vocabolario ed esercizi

A2.43.1 Diálogo: Negociación de una oferta

A2.43.2 Cuento corto: El juego de la negociación

A2.43.3 Cultura: ¿Existen jerarquías dentro de las empresas españolas?

A2:42 Oficina y reuniones (Ufficio e riunioni)
Modulo di apprendimento 6 (A2): En el trabajo (Al lavoro)
  • Aprender vocabulario básico de debate (Impara il vocabolario di base del dibattito)
  • Expresar acuerdo y desacuerdo (Esprimere accordo e disaccordo)

Vocabolario ed esercizi

A2.42.1 Diálogo: Una cita en la sala de reuniones

A2.42.2 Cuento corto: El Día de una Reunión Importante

A2.42.3 Cultura: Las reuniones de trabajo y el café

A2:44 Organización y delegación (Organizzazione e delegazione)
Modulo di apprendimento 6 (A2): En el trabajo (Al lavoro)
  • Vocabulario sobre jerarquía organizacional (Vocabolario sulla gerarchia organizzativa)
  • Dar órdenes (Dare ordini)

Vocabolario ed esercizi

A2.44.1 Diálogo: Un Proyecto Urgente

A2.44.2 Cuento corto: Un Proyecto Urgente de Carlos

A2.44.3 Cultura: El arte de delegar: las Fallas de Valencia

A2:45 ¿Teletrabajo u oficina? (Lavoro da remoto o in ufficio?)
Modulo di apprendimento 6 (A2): En el trabajo (Al lavoro)
  • Vocabulario diario de oficina (Vocabolario quotidiano dell'ufficio)
  • Vocabulario de trabajo remoto (Vocabolario del lavoro a distanza)

Vocabolario ed esercizi

A2.45.1 Diálogo: ¿Conectarse o desconectarse? ¡Esa es la cuestión!

A2.45.2 Cuento corto: ¿Trabajo remoto o la oficina?

A2.45.3 Cultura: El teletrabajo: una nueva forma de vivir