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Impara con un insegnante Materiali didattici inclusi Esercitati nella conversazione

Corso di spagnolo (programma)

Piano di apprendimento dello spagnolo e audio, esercizi, grammatica e materiali di vocabolario per l'uso durante le nostre lezioni di conversazione.

    Strutturato per livello CEFR Pratico e divertente 6 moduli di apprendimento per livello

Livello

A1 A2
Capitolo Obiettivi di apprendimento Materiali didattici Azioni
A1:1 Saludos y despedidas (Saluti e arrivederci)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Saludos básicos y despedidas. (Saluti e addii di base.)
  • Los pronombres personales (de sujeto) (I pronomi personali (soggetto))
  • Saludos - informales y formales (Saluti - informali e formali)

Vocabolario ed esercizi

A1.1.1 Gramática: Los pronombres personales (de sujeto)

A1.1.2 Cuento corto: Los saludos de Juan

A1.1.3 Cultura: Saludos - informales y formales

A1:2 Decir tu nombre (Dire il tuo nome)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Di tu nombre y pregunta por el nombre de alguien (Di' il tuo nome e chiedi il nome di qualcuno)
  • Títulos y formas de dirigirse a las personas. (Señor, señorita,...) (Titoli e modi di rivolgersi alle persone. (Signore, signorina,...))
  • Preséntate (Presentati)
  • El alfabeto (L'alfabeto)
  • La pronunciación (La pronuncia)
  • Cómo presentarse en España (Come presentarsi in Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A1.2.1 Diálogo: Pedro y Ana se encuentran de nuevo

A1.2.2 Gramática: El alfabeto

A1.2.3 Gramática: La pronunciación

A1.2.4 Cuento corto: Pedro se presenta en clase

A1.2.5 Cultura: Cómo presentarse en España

A1:3 ¿De dónde eres? (Di dove sei?)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Pregunta a alguien de dónde es (Chiedi a qualcuno da dove viene)
  • Di tu nacionalidad (Dichiara la tua nazionalità)
  • Los artículos en español (Gli articoli in spagnolo)
  • El género de los sustantivos (Il genere dei sostantivi)
  • España y sus regiones (Spagna e le sue regioni)

Vocabolario ed esercizi

A1.3.1 Diálogo: Ana y Pedro hablan de sus raíces

A1.3.2 Gramática: Los artículos en español

A1.3.3 Gramática: El género de los sustantivos

A1.3.4 Cuento corto: Los orígines de Stefan

A1.3.5 Cultura: España y sus regiones

A1:4 Números y contar (Numeri e conteggio)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Aprender a contar (Impara a contare)
  • Números del 1 al 100 (Numeri da 1 a 100)
  • Números cardinales: básicos (Numeri cardinali: basilari)
  • Números cardinales: centenas, miles, millones (Numeri cardinali: centinaia, migliaia, milioni)
  • Números cardinales: decenas (Numeri cardinali: decine)
  • Los Números en El Juego de La Oca (I Numeri nel Gioco dell'Oca)

Vocabolario ed esercizi

A1.4.1 Gramática: Números cardinales: básicos

A1.4.2 Gramática: Números cardinales: centenas, miles, millones

A1.4.3 Gramática: Números cardinales: decenas

A1.4.4 Cuento corto: Practicando matemáticas

A1.4.5 Cultura: Los Números en El Juego de La Oca

A1:5 Familia (Famiglia)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Hablar sobre los miembros de la familia (Parla dei membri della famiglia)
  • Describe a los miembros de tu familia (Descrivi i tuoi familiari)
  • Los adjetivos posesivos (Gli aggettivi possessivi)
  • La comida familiar (Il pasto in famiglia)

Vocabolario ed esercizi

A1.5.1 Diálogo: La familia de Eva

A1.5.2 Gramática: Los adjetivos posesivos

A1.5.3 Cuento corto: La familia de Juan

A1.5.4 Cultura: La comida familiar

A1:6 Decir tu edad (Dire la tua età)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Preguntar la edad de alguien (Chiedere l'età di qualcuno)
  • Di cuántos años tienes y cuándo es tu cumpleaños (Di' quanti anni hai e quando è il tuo compleanno)
  • Palabras interrogativas ("Cuánto" y "Cuándo") (Parole interrogative ("Cuánto" e "Cuándo"))
  • Tradiciones de cumpleaños en España (Tradizioni di compleanno in Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A1.6.1 Diálogo: Hablar sobre el cumpleaños

A1.6.2 Gramática: Palabras interrogativas ("Cuánto" y "Cuándo")

A1.6.3 Cuento corto: El cumpleaños de Ana

A1.6.4 Cultura: Tradiciones de cumpleaños en España

A1:7 Profesiones y estudios (Professioni e studi)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Describe tu profesión (Descrivi la tua professione)
  • Preguntar por la profesión de alguien (Chiedere la professione di qualcuno)
  • Hablar sobre estudios (Parlare degli studi)
  • Palabras interrogativas ( "dónde, cuál, qué" ) (Parole interrogative ("dónde, cuál, qué"))
  • Estudios Universitarios en España (Studi Universitari in Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A1.7.1 Diálogo: Conversación sobre el trabajo y los estudios

A1.7.2 Gramática: Palabras interrogativas ( "dónde, cuál, qué" )

A1.7.3 Cuento corto: Sueños de estudiante

A1.7.4 Cultura: Estudios Universitarios en España

A1:8 Amor y amistad (Amore e amicizia)
Modulo di apprendimento 1 (A1): Presentarse (Presentarsi)
  • Describe las relaciones (amistades y las románticas) (Descrivi le relazioni (amicizie e quelle romantiche))
  • Conjugación de verbos regulares: "-ar, -er, -ir" (Coniugazione dei verbi regolari: "-are, -ere, -ire")
  • Veinte Poemas de Amor y una Canción Desesperada (Venti Poemi d'Amore e una Canzone Disperata)

Vocabolario ed esercizi

A1.8.1 Diálogo: Los últimos días de soltera de Ana

A1.8.2 Gramática: Conjugación de verbos regulares: "-ar, -er, -ir"

A1.8.3 Cuento corto: Una amistad de verdad

A1.8.4 Cultura: Veinte Poemas de Amor y una Canción Desesperada

A1:9 Días de la semana y partes del día. (Giorni della settimana e momenti della giornata)
Modulo di apprendimento 2 (A1): De horas a estaciones (Dalle ore alle stagioni)
  • Di las partes del día (Dì le parti della giornata)
  • Aprende los nombres de los 7 días de la semana (Impara i nomi dei 7 giorni della settimana)
  • Preposiciones: indicar momentos del día (Preposizioni: indicare momenti della giornata)
  • Sorrolla y La Luz del Día (Sorolla e La Luce del Giorno)

Vocabolario ed esercizi

A1.9.1 Diálogo: ¿Cuándo nos vemos?

A1.9.2 Gramática: Preposiciones: indicar momentos del día

A1.9.3 Cuento corto: Una semana en la vida de Eva

A1.9.4 Cultura: Sorrolla y La Luz del Día

A1:10 El clima y el tiempo (Il tempo)
Modulo di apprendimento 2 (A1): De horas a estaciones (Dalle ore alle stagioni)
  • Hablar sobre el tiempo (Parlare del tempo)
  • Vocabulario básico del clima (Vocabolario meteorologico di base)
  • Adjetivos derivados de un sustantivo (Aggettivi derivati da un sostantivo)
  • Un Viaje por España y Sus Climas (Un Viaggio per la Spagna e i Suoi Climi)

Vocabolario ed esercizi

A1.10.1 Diálogo: Un día soleado, lluvioso, y un posible arcoíris

A1.10.2 Gramática: Adjetivos derivados de un sustantivo

A1.10.3 Cuento corto: ¡El Tiempo Loco de Nuestro Pueblo!

A1.10.4 Cultura: Un Viaje por España y Sus Climas

A1:11 Estaciones, meses y partes del año. (Stagioni, mesi e parti dell'anno)
Modulo di apprendimento 2 (A1): De horas a estaciones (Dalle ore alle stagioni)
  • Aprende las 4 estaciones del año (Impara le 4 stagioni dell'anno)
  • Aprende los nombres de los 12 meses (Impara i nomi dei 12 mesi)
  • "Ir + a" + infinitivo ("Ir + a" + infinitivo)
  • Sintiendo las estaciones a través de la música (Sentendo le stagioni attraverso la musica)

Vocabolario ed esercizi

A1.11.1 Diálogo: Las estaciones favoritas de Ana y Pedro

A1.11.2 Gramática: "Ir + a" + infinitivo

A1.11.3 Cuento corto: Viajamos con Ana en cada estación del año

A1.11.4 Cultura: Sintiendo las estaciones a través de la música

A1:12 Números ordinales (Numeri ordinali)
Modulo di apprendimento 2 (A1): De horas a estaciones (Dalle ore alle stagioni)
  • Aprende los números ordinales. (Impara i numeri ordinali.)
  • Los números ordinales (I numeri ordinali)

Vocabolario ed esercizi

A1.12.1 Diálogo: ¿En qué piso vives?

A1.12.2 Gramática: Los números ordinales

A1.12.3 Cuento corto: Celebraciones y aniversarios

A1:13 Decir la hora y leer el reloj. (Dire l'ora e leggere l'orologio)
Modulo di apprendimento 2 (A1): De horas a estaciones (Dalle ore alle stagioni)
  • Preguntar y decir la hora (Chiedere e dire l'ora)
  • Lee el reloj (Leggi l'orologio)
  • ¿Cómo decir la hora? (Come dire l'ora?)
  • Los Relojes de Dalí (Gli Orologi di Dalí)

Vocabolario ed esercizi

A1.13.1 Diálogo: ¿Qué hora es?

A1.13.2 Gramática: ¿Cómo decir la hora?

A1.13.3 Cuento corto: Cada minuto cuenta

A1.13.4 Cultura: Los Relojes de Dalí

A1:14 Fechas del calendario y días festivos. (Date di calendario e festività)
Modulo di apprendimento 2 (A1): De horas a estaciones (Dalle ore alle stagioni)
  • Las fechas y festivos básicos (Le date e le festività principali)
  • ¿Cómo se forman las fechas? (Come si formano le date?)
  • Días Festivos en España (Giorni Festivi in Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A1.14.1 Diálogo: Planificando las fiestas navideñas con Pedro y Ana

A1.14.2 Gramática: ¿Cómo se forman las fechas?

A1.14.3 Cuento corto: Un año de celebraciones con Pedro

A1.14.4 Cultura: Días Festivos en España

A1:15 Alimentación diaria (Cibo quotidiano)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Nombra los alimentos que consumimos diariamente. (Nomina il cibo che consumiamo quotidianamente.)
  • Dí lo que comes y bebes. (Di' cosa mangi e bevi.)
  • Las conjunciones ("y, o,...") (Le congiunzioni ("y, o,..."))
  • La dieta mediterránea (La dieta mediterranea è molto salutare. Include alimenti ricchi e variati. Si mangia molta frutta e verdura. Si mangiano anche le uova come nella frittata. Il pane accompagna i pasti. Il formaggio, come il formaggio manchego, fa anche parte di questa dieta. L'olio d'oliva è la base della dieta mediterranea. Si beve caffè o tè. Si beve anche vino, come il vino Rioja. Il latte è comune nelle colazioni. Il pesce e la carne sono comuni. Mangiare così è buono per la salute!)

Vocabolario ed esercizi

A1.15.1 Diálogo: Comida con amigos

A1.15.2 Gramática: Las conjunciones ("y, o,...")

A1.15.3 Cuento corto: Un día de comida saludable

A1.15.4 Cultura: La dieta mediterránea

A1:16 Rutinas diarias (Abitudini giornaliere)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Hablar sobre la rutina diaria (Parla della routine quotidiana)
  • Actividades diarias (Attività quotidiane)
  • Verbos y pronombres reflexivos (Verbi e pronomi riflessivi)
  • Rutina diaria tradicional española (Routine quotidiana tradizionale spagnola)

Vocabolario ed esercizi

A1.16.1 Diálogo: Las rutinas diarias

A1.16.2 Gramática: Verbos y pronombres reflexivos

A1.16.3 Cuento corto: Ana se prepara para una entrevista de trabajo

A1.16.4 Cultura: Rutina diaria tradicional española

A1:17 Cocinar (Cucina)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Ingredientes básicos para cocinar (Ingredienti di base per cucinare)
  • Expresando obligaciones (Esprimere obblighi)
  • Obligaciones - "hay que, tener que, deber" (Obblighi - "hay que, tener que, deber")
  • Las tapas españolas (Le tapas spagnole)

Vocabolario ed esercizi

A1.17.1 Diálogo: Ingredientes para un gazpacho andaluz

A1.17.2 Gramática: Obligaciones - "hay que, tener que, deber"

A1.17.3 Cuento corto: Receta para una tarta de queso casera

A1.17.4 Cultura: Las tapas españolas

A1:18 Preguntar cosas (Chiedere cose)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Cómo hacer preguntas (Come fare domande)
  • Responder preguntas (Rispondere alle domande)
  • Usar palabras interrogativas (Usare le parole interrogative)
  • Palabras interrogativas (Parole interrogative)
  • ¿Cómo se pregunta y responde en España? (Come si chiede e risponde in Spagna?)

Vocabolario ed esercizi

A1.18.1 Diálogo: El pan casero: la receta de Pedro y Ana

A1.18.2 Gramática: Palabras interrogativas

A1.18.3 Cuento corto: Pedro y sus preguntas

A1.18.4 Cultura: ¿Cómo se pregunta y responde en España?

A1:19 Precios y dinero (Prezzi e soldi)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Vocabulario sobre dinero y monedas (Vocabolario su denaro e valute)
  • Métodos de pago (Metodi di pagamento)
  • Adverbios de cantidad (Avverbi di quantità)
  • La Peseta - La Antigua Moneda de España (La Peseta - L'antica Moneta della Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A1.19.1 Diálogo: Pagar en el mercado

A1.19.2 Gramática: Adverbios de cantidad

A1.19.3 Cuento corto: Pagar en la tienda

A1.19.4 Cultura: La Peseta - La Antigua Moneda de España

A1:20 Hacer la compra (Fare la spesa)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Comida y bebidas diarias (Cibo e bevande quotidiani)
  • Di qué quieres en el supermercado (Di' cosa vuoi al supermercato)
  • Los verbos con cambios de raíz (I verbi con cambi di radice)
  • En el Mercado de La Boquería (Al Mercato della Boqueria)

Vocabolario ed esercizi

A1.20.1 Diálogo: La compra en el mercado

A1.20.2 Gramática: Los verbos con cambios de raíz

A1.20.3 Cuento corto: Marta en el supermercado

A1.20.4 Cultura: En el Mercado de La Boquería

A1:21 Ropa (Abbigliamento)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Describe la ropa de las personas (Descrivi l'abbigliamento delle persone)
  • Vocabulario de ropa (Vocabolario dell'abbigliamento)
  • Los verbos modales (deber, poder, querer...) (I verbi modali (dovere, potere, volere...))
  • El traje de flamenca (Il vestito da flamenca)

Vocabolario ed esercizi

A1.21.1 Diálogo: Ana y Pedro se van de compras

A1.21.2 Gramática: Los verbos modales (deber, poder, querer...)

A1.21.3 Cuento corto: La ropa del día

A1.21.4 Cultura: El traje de flamenca

A1:22 Partes del cuerpo (Parti del corpo)
Modulo di apprendimento 3 (A1): Día a día (Ogni giorno)
  • Conoce las partes básicas del cuerpo (Conosci le parti fondamentali del corpo)
  • Frases básicas de salud (Frasi di base sulla salute)
  • El plural de los sustantivos (Il plurale dei sostantivi)
  • Érase una vez...el cuerpo humano (C'era una volta...il corpo umano)

Vocabolario ed esercizi

A1.22.1 Diálogo: Aprendiendo las Partes del Cuerpo

A1.22.2 Gramática: El plural de los sustantivos

A1.22.3 Cuento corto: El parecido de Juan y su familia

A1.22.4 Cultura: Érase una vez...el cuerpo humano

A1:23 Apariencia física (Aspetto fisico)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Describe la apariencia física de las personas (Descrivere l'aspetto fisico delle persone)
  • La concordancia de los adjetivos (L'accordo degli aggettivi)
  • La concordancia de los adjetivos (La concordanza degli aggettivi)
  • "Las Meninas" de Velázquez ("Las Meninas" di Velázquez)

Vocabolario ed esercizi

A1.23.1 Diálogo: El nuevo look de Pedro

A1.23.2 Gramática: La concordancia de los adjetivos

A1.23.3 Cuento corto: Una fiesta divertida

A1.23.4 Cultura: "Las Meninas" de Velázquez

A1:24 Colores (Colori)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Nombres de colores básicos y compuestos (Nomi dei colori base e composti)
  • Describiendo objetos (Descrivere gli oggetti)
  • Expresar gustos y disgustos (Esprimere gusti e preferenze)
  • Expresar gustos y disgustos: (no) me gusta (Esprimere gusti e disgusti: (non) mi piace)
  • Colores de España: La bandera española (Colori della Spagna: La bandiera spagnola)

Vocabolario ed esercizi

A1.24.1 Diálogo: ¿Qué colores te gustan?

A1.24.2 Gramática: Expresar gustos y disgustos: (no) me gusta

A1.24.3 Cuento corto: Ana, Javier y los colores

A1.24.4 Cultura: Colores de España: La bandera española

A1:25 Emociones y sentimientos (Emozioni e sentimenti)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Habla sobre tus sentimientos. (Parla dei tuoi sentimenti.)
  • Expresa tus emociones. (Esprimi le tue emozioni.)
  • Diferencia entre ser vs estar (Differenza tra essere vs stare)
  • Platero y yo: una historia de amistad (Platero y yo: una storia di amicizia)

Vocabolario ed esercizi

A1.25.1 Diálogo: Un día lleno de sentimientos para Ana y Pedro

A1.25.2 Gramática: Diferencia entre ser vs estar

A1.25.3 Cuento corto: Un día de emociones

A1.25.4 Cultura: Platero y yo: una historia de amistad

A1:26 Sentidos y percepción (Sensi e percezione)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Describir gusto, olfato, vista, oído y tacto (Descrivi gusto, olfatto, vista, udito e tatto)
  • Comparar cosas (Confrontare le cose)
  • Los adjetivos comparativos (Gli aggettivi comparativi)
  • Cinco sentidos en España (Cinque sensi in Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A1.26.1 Diálogo: Ana cocina con Pedro

A1.26.2 Gramática: Los adjetivos comparativos

A1.26.3 Cuento corto: Los sentidos en la oscuridad

A1.26.4 Cultura: Cinco sentidos en España

A1:27 Todo tipo de formas (Forme)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Describir formas y figuras. (Descrivere forme e figure.)
  • Describe objetos básicos. (Descrivere oggetti di base.)
  • Los adjetivos demostrativos (Gli aggettivi dimostrativi)
  • Arquitectura española: formas y diseño (Architettura spagnola: forme e design)

Vocabolario ed esercizi

A1.27.1 Diálogo: Formas: adjetivos para describir objetos

A1.27.2 Gramática: Los adjetivos demostrativos

A1.27.3 Cuento corto: María visita un pueblo español

A1.27.4 Cultura: Arquitectura española: formas y diseño

A1:28 Carácter y personalidad (Carattere e personalità)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Aprende a describir el carácter de las personas. (Impara a descrivere il carattere delle persone.)
  • Hablar sobre las personalidades. (Parla delle personalità.)
  • Los superlativos relativos (I superlativi relativi)
  • ¿Cómo son los españoles? (Come sono gli spagnoli?)

Vocabolario ed esercizi

A1.28.1 Diálogo: Hablando sobre la personalidad y el carácter

A1.28.2 Gramática: Los superlativos relativos

A1.28.3 Cuento corto: ¿Cómo es Pedro?

A1.28.4 Cultura: ¿Cómo son los españoles?

A1:29 Estado físico y sensaciones. (Stati e sensazioni fisiche)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Expresar necesidades básicas. (Esprimere bisogni di base.)
  • Describe tu estado físico. (Descrivi il tuo stato fisico.)
  • El participio pasado como adjetivo (Il participio passato come aggettivo)
  • La siesta: descanso y bienestar en España (La siesta: riposo e benessere in Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A1.29.1 Diálogo: Después del Gimnasio

A1.29.2 Gramática: El participio pasado como adjetivo

A1.29.3 Cuento corto: Ser consciente del cuerpo

A1.29.4 Cultura: La siesta: descanso y bienestar en España

A1:30 Salud y Bienestar (Salute e benessere)
Modulo di apprendimento 4 (A1): Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)
  • Vocabulario básico de salud. (Vocabolario di base sulla salute.)
  • Expresar enfermedad y dolor. (Esprimere malattia e dolore.)
  • Vocabulario médico básico. (Vocabolario medico di base.)
  • Adverbios de modo (Avverbi di modo)

Vocabolario ed esercizi

A1.30.1 Diálogo: Un dolor de cabeza y de espalda

A1.30.2 Gramática: Adverbios de modo

A1.30.3 Cuento corto: María tiene la gripe

A1:31 Partes de la casa (Parti della casa)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Las habitaciones en una casa (Le stanze in una casa)
  • Describe las diferentes partes de tu casa (Descrivi le diverse parti della tua casa)
  • Haber (Hay) + artículo indeterminado (Avere (C'è) + articolo indeterminativo)
  • Las Casas de Gaudí (Le Case di Gaudí)

Vocabolario ed esercizi

A1.31.1 Diálogo: Día de invitados

A1.31.2 Gramática: Haber (Hay) + artículo indeterminado

A1.31.3 Cuento corto: Una casa grande

A1.31.4 Cultura: Las Casas de Gaudí

A1:32 Muebles (Mobili)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Vocabulario básico de muebles de casa (Vocabolario di base dei mobili per la casa)
  • Describe tu casa (Descrivi la tua casa)
  • "Haber" vs "Estar" : artículo indeterminado vs determinado ("Haber" vs "Estar": articolo indeterminato vs determinato)
  • La Alacena (La Alacena)

Vocabolario ed esercizi

A1.32.1 Diálogo: Planeando la casa nueva

A1.32.2 Gramática: "Haber" vs "Estar" : artículo indeterminado vs determinado

A1.32.3 Cuento corto: Un día en la casa de Eva

A1.32.4 Cultura: La Alacena

A1:33 Vajilla (Stoviglie)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Lista de utensilios de mesa (Elenco di stoviglie)
  • Poner la mesa (Apparecchiare la tavola)
  • Utensilios de cocina y vajilla (Utensili da cucina e stoviglie)
  • El Encanto del Botijo (Il Fascino del Botijo)

Vocabolario ed esercizi

A1.33.1 Diálogo: Poner la mesa

A1.33.2 Cuento corto: Un Desayuno Especial

A1.33.3 Cultura: El Encanto del Botijo

A1:34 Electrodomésticos (Elettrodomestici)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Electrodomésticos (Elettrodomestici)
  • Aparatos eléctricos (Elettrodomestici)
  • Los verbos irregulares en la primera persona del presente (I verbi irregolari nella prima persona del presente)
  • La Mesa Camilla y El Brasero (La Mesa Camilla e El Brasero)

Vocabolario ed esercizi

A1.34.1 Diálogo: ¡Una casa limpia y ordenada!

A1.34.2 Gramática: Los verbos irregulares en la primera persona del presente

A1.34.3 Cuento corto: Nos vamos de compras

A1.34.4 Cultura: La Mesa Camilla y El Brasero

A1:35 Vivienda y alojamiento (Alloggio)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Aprenda los diferentes tipos de alojamientos (Impara i diversi tipi di alloggi)
  • Aprender a comprar y alquilar (Impara ad acquistare e affittare)
  • Conectar cláusulas con adverbios: "entonces, porque, también, tampoco" (Connettere le clausole con avverbi: "entonces, porque, también, tampoco")
  • Alojamientos Históricos - Los Paradores (Alloggi Storici - I Paradores)

Vocabolario ed esercizi

A1.35.1 Diálogo: Búsqueda de alojamiento para las vacaciones

A1.35.2 Gramática: Conectar cláusulas con adverbios: "entonces, porque, también, tampoco"

A1.35.3 Cuento corto: Vacaciones en Galicia

A1.35.4 Cultura: Alojamientos Históricos - Los Paradores

A1:36 En el jardín (Nel giardino)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Aprende los nombres de plantas y flores comunes en el jardín. (Impara i nomi delle piante e dei fiori comuni nel giardino.)
  • Verbos relacionados con la jardinería y el cultivo de verduras. (Verbi relativi al giardinaggio e alla coltivazione di ortaggi.)
  • Estar + gerundio (Estar + gerundio)
  • El Jardín de los Naranjos en Sevilla (Il Giardino degli Aranci a Siviglia)

Vocabolario ed esercizi

A1.36.1 Diálogo: Un día en el jardín

A1.36.2 Gramática: Estar + gerundio

A1.36.3 Cuento corto: Cuidando el jardín

A1.36.4 Cultura: El Jardín de los Naranjos en Sevilla

A1:37 Cuidando a la mascota (Prendersi cura dell'animale domestico)
Modulo di apprendimento 5 (A1): En casa (A casa)
  • Aprende los animales básicos (mascotas) (Impara gli animali di base (animali domestici))
  • Comparación y reciprocidad: "este..otro / uno..otro" (Confronto e reciprocità: "este..otro / uno..otro")
  • El amor por las mascotas en España (L'amore per gli animali domestici in Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A1.37.1 Diálogo: Cuidando a nuestras mascotas

A1.37.2 Gramática: Comparación y reciprocidad: "este..otro / uno..otro"

A1.37.3 Cuento corto: El paseo de los animales

A1.37.4 Cultura: El amor por las mascotas en España

A1:38 Servicios cotidianos (Servizi quotidiani)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Hablar sobre los servicios cotidianos (Parla dei servizi quotidiani)
  • Servicios básicos de la ciudad (Servizi comunali di base)
  • El participio como adjetivo y uso con "estar" (Il participio come aggettivo e uso con "estar")
  • La Biblioteca Nacional de España (La Biblioteca Nazionale di Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A1.38.1 Diálogo: Servicios en la ciudad: ¿Abierto o cerrado?

A1.38.2 Gramática: El participio como adjetivo y uso con "estar"

A1.38.3 Cuento corto: Un día en la ciudad

A1.38.4 Cultura: La Biblioteca Nacional de España

A1:39 Pedir comida y salir a cenar (Ordinare cibo e uscire a cena)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Tener conversaciones básicas en un restaurante (Avere conversazioni di base in un ristorante)
  • Reserva una mesa y pide algo del menú (Prenota un tavolo e ordina qualcosa dal menu)
  • "Haber" + participio (el pretérito perfecto) ("Haber" + participio (el pretérito perfecto))
  • Ferran Adrià y el restaurante "El Bulli" (Ferran Adrià e il ristorante "El Bulli")

Vocabolario ed esercizi

A1.39.1 Diálogo: ¿Qué te ha parecido la comida?

A1.39.2 Gramática: "Haber" + participio (el pretérito perfecto)

A1.39.3 Cuento corto: Reservar una mesa y pedir en un restaurante

A1.39.4 Cultura: Ferran Adrià y el restaurante "El Bulli"

A1:40 Deportes y ejercicio (Sport ed esercizio fisico)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Aprende los deportes (Impara gli sport)
  • Habla sobre los deportes que practicas (Parla degli sport che pratichi)
  • Adverbios de tiempo (frecuencia y duración) (Avverbi di tempo (frequenza e durata))
  • Real Madrid y Barça: el fútbol español (Real Madrid e Barça: il calcio spagnolo)

Vocabolario ed esercizi

A1.40.1 Diálogo: ¿Qué deporte te gusta?

A1.40.2 Gramática: Adverbios de tiempo (frecuencia y duración)

A1.40.3 Cuento corto: Juan y el deporte

A1.40.4 Cultura: Real Madrid y Barça: el fútbol español

A1:41 Describir pasatiempos (Descrivere gli hobby)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Habla sobre tus pasatiempos (Parla dei tuoi hobby)
  • Describe actividades que disfrutas (Descrivi le attività che ti piacciono)
  • Planes de fin de semana en ciudades españolas (Piani per il fine settimana nelle città spagnole)
  • Adverbios de tiempo (Avverbi di tempo)
  • Planes de fin de semana en ciudades españolas (Piani per il fine settimana in città spagnole)

Vocabolario ed esercizi

A1.41.1 Diálogo: Un día libre para Pedro y Ana

A1.41.2 Gramática: Adverbios de tiempo

A1.41.3 Cuento corto: Un fin de semana perfecto con amigos

A1.41.4 Cultura: Planes de fin de semana en ciudades españolas

A1:42 Transporte (Trasporto)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Aprende a usar el transporte público (Imparare ad usare i mezzi pubblici)
  • Diferentes formas de transporte (Diversi modi di trasporto)
  • Preposiciones de lugar: movimiento y ubicación (Preposizioni di luogo: movimento e posizione)
  • El tren de alta velocidad: el AVE de España (Il treno ad alta velocità: l'AVE della Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A1.42.1 Diálogo: Viaje a la ciudad

A1.42.2 Gramática: Preposiciones de lugar: movimiento y ubicación

A1.42.3 Cuento corto: El viaje de Sofía.

A1.42.4 Cultura: El tren de alta velocidad: el AVE de España

A1:43 Pedir y dar direcciones. (Chiedere e dare indicazioni)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Pedir direcciones en una ciudad (Chiedere indicazioni in una città)
  • Dar indicaciones a un desconocido (Dare indicazioni a uno sconosciuto)
  • Expresiones de lugar (Espressioni di luogo)
  • Las señales del camino de Santiago (I segnali del Cammino di Santiago)

Vocabolario ed esercizi

A1.43.1 Diálogo: ¿Cómo Llegar al Parque?

A1.43.2 Gramática: Expresiones de lugar

A1.43.3 Cuento corto: Marta descubre Madrid

A1.43.4 Cultura: Las señales del camino de Santiago

A1:44 Música y arte (Musica e arte)
Modulo di apprendimento 6 (A1): La ciudad y el pueblo (La città e il villaggio)
  • Hablar sobre música y arte (Parla di musica e arte)
  • Diferentes formas de arte (Diverse forme d'arte)
  • Describir preferencias (Descrivere le preferenze)
  • El Museo del Prado (Il Museo del Prado)

Vocabolario ed esercizi

A1.44.1 Diálogo: ¿Qué haces el fin de semana?

A1.44.2 Gramática: Describir preferencias

A1.44.3 Cuento corto: ¡Vamos a ver una exposición!

A1.44.4 Cultura: El Museo del Prado

A2:1 Planes de vacaciones (Piani per le vacanze)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Describe tus planes para las vacaciones (Descrivi i tuoi piani per le vacanze)
  • Vocabulario de viaje (Glossario di viaggio)
  • Preposiciones: "desde" y "hasta" (Preposizioni: "desde" e "hasta")
  • Viajar a las Islas Baleares: Mallorca e Ibiza (Viaggiare alle Isole Baleari: Mallorca e Ibiza)

Vocabolario ed esercizi

A2.1.1 Diálogo: ¿A dónde viajas estas vacaciones?

A2.1.2 Gramática: Preposiciones: "desde" y "hasta"

A2.1.3 Cuento corto: Luis viaja a Mallorca.

A2.1.4 Cultura: Viajar a las Islas Baleares: Mallorca e Ibiza

A2:2 Empacar tu equipaje (Preparare i bagagli)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Hacer la maleta (Preparare il bagaglio)
  • Vocabulario sobre lo que hay en tu equipaje (Vocabolario su cosa c'è nel tuo bagaglio)
  • Verbos irregulares en el pretérito perfecto (Verbi irregolari nel passato prossimo)
  • ¿Qué lleva un peregrino en la mochila? (Cosa porta un pellegrino nello zaino?)

Vocabolario ed esercizi

A2.2.1 Diálogo: Yo he hecho la maleta, ¿y tú?

A2.2.2 Gramática: Verbos irregulares en el pretérito perfecto

A2.2.3 Cuento corto: Volver de viajes es difícil

A2.2.4 Cultura: ¿Qué lleva un peregrino en la mochila?

A2:3 Buscando alojamiento (Ricerca di una sistemazione)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Buscando alojamiento (Alla ricerca di alloggio)
  • Reservar una habitación o alojamiento (Prenota una camera o un alloggio)
  • Imperativo afirmativo informal: "tú" y "vosotros" (Imperativo affermativo informale: "tú" e "vosotros")
  • El Albergue de San Antón: Un refugio en el Camino de Santiago (El Albergue de San Antón: Un rifugio sul Cammino di Santiago)

Vocabolario ed esercizi

A2.3.1 Diálogo: Buscando alojamiento

A2.3.2 Gramática: Imperativo afirmativo informal: "tú" y "vosotros"

A2.3.3 Cuento corto: El alojamiento perfecto: ¿Hostal o Camping?

A2.3.4 Cultura: El Albergue de San Antón: Un refugio en el Camino de Santiago

A2:4 En el aeropuerto y en el aire (In aeroporto e in volo)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Encuentra tu camino en el aeropuerto (Trova la tua strada in aeroporto)
  • Vocabulario de aeropuerto y avión (Vocabolario per aeroporto e aereo)
  • Imperativo afirmativo formal: "usted" y "ustedes" (Imperativo affermativo formale: "usted" y "ustedes")
  • El aeropuerto de Barajas: Puerta de Madrid (L'aeroporto di Barajas: Porta di Madrid)

Vocabolario ed esercizi

A2.4.1 Diálogo: Pedro viaja en avión

A2.4.2 Gramática: Imperativo afirmativo formal: "usted" y "ustedes"

A2.4.3 Cuento corto: Viajar en avión

A2.4.4 Cultura: El aeropuerto de Barajas: Puerta de Madrid

A2:5 Alquila tu transporte (Noleggia il tuo mezzo di trasporto)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Alquila un coche, una bicicleta o un patinete (Noleggia un'auto, una bicicletta o un monopattino)
  • Alquila y negocia durante tus vacaciones (Noleggia e contratta durante le tue vacanze)
  • Las preposiciones "por" y "para" (Le preposizioni "por" e "para")
  • El transporte en España (Il trasporto in Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A2.5.1 Diálogo: Los problemas de coches alquilados

A2.5.2 Gramática: Las preposiciones "por" y "para"

A2.5.3 Cuento corto: ¿Viajar en bicicleta o en coche?

A2.5.4 Cultura: El transporte en España

A2:6 En el hotel (In hotel)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Realiza tu registro de entrada y salida del hotel (Fai il check-in e il check-out dell'hotel)
  • Pida información en la recepción (Chiedi informazioni alla reception)
  • El imperativo negativo: los verbos regulares (L'imperativo negativo: i verbi regolari)
  • El Camino de Santiago: Alojamiento en albergues (El Camino de Santiago: Alloggio negli ostelli)

Vocabolario ed esercizi

A2.6.1 Diálogo: Ana y Pedro hacen el check in en el hotel

A2.6.2 Gramática: El imperativo negativo: los verbos regulares

A2.6.3 Cuento corto: El primer día en el hotel

A2.6.4 Cultura: El Camino de Santiago: Alojamiento en albergues

A2:7 ¿Un desastre de vacaciones? (Vacanza disastrosa?)
Modulo di apprendimento 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Viaggiare: nella natura!)
  • Hablando de los problemas que surgen durante tus vacaciones (Parlare dei problemi che sorgono durante le vacanze)
  • Eventos desafortunados durante las vacaciones (Eventi sfortunati durante le vacanze)
  • El imperativo negativo: los verbos irregulares (L'imperativo negativo: i verbi irregolari)
  • El turismo en masa (Il turismo di massa)

Vocabolario ed esercizi

A2.7.1 Diálogo: Perdido en las vacaciones

A2.7.2 Gramática: El imperativo negativo: los verbos irregulares

A2.7.3 Cuento corto: Un desastre de vacaciones

A2.7.4 Cultura: El turismo en masa

A2:8 Animales de granja (Animali da fattoria)
Modulo di apprendimento 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Natura e ambiente)
  • Aprende los nombres de los animales de la granja (Impara i nomi degli animali della fattoria)
  • La diferencia entre "por qué" y "porque" (La differenza tra "por qué" e "porque")
  • El toro de lidia: una tradición en la cultura española (Il toro da combattimento: una tradizione nella cultura spagnola)

Vocabolario ed esercizi

A2.8.1 Diálogo: Un día en la granja con Pedro y Ana

A2.8.2 Gramática: La diferencia entre "por qué" y "porque"

A2.8.3 Cuento corto: Los animales felices de la granja de Luis

A2.8.4 Cultura: El toro de lidia: una tradición en la cultura española

A2:9 En el bosque (Nella foresta)
Modulo di apprendimento 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Natura e ambiente)
  • Vocabulario de animales y plantas del bosque (Vocabolario degli animali e delle piante della foresta)
  • "Lo" + adjectivo ("Lo" + aggettivo)
  • Frank de la jungla: el aventurero de la fauna salvaje (Frank della giungla: l'avventuriero della fauna selvatica)

Vocabolario ed esercizi

A2.9.1 Diálogo: Una aventura en el bosque misterioso

A2.9.2 Gramática: "Lo" + adjectivo

A2.9.3 Cuento corto: La vida en el bosque

A2.9.4 Cultura: Frank de la jungla: el aventurero de la fauna salvaje

A2:10 Mira esas flores (Guarda quei fiori)
Modulo di apprendimento 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Natura e ambiente)
  • Aprende los nombres básicos de las flores (Impara i nomi base dei fiori)
  • El relativo "que" (Il relativo "que")
  • El clavel: la flor nacional de España (Il garofano: il fiore nazionale della Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A2.10.1 Diálogo: El jardín de flores de Pedro

A2.10.2 Gramática: El relativo "que"

A2.10.3 Cuento corto: La floristería de Marta

A2.10.4 Cultura: El clavel: la flor nacional de España

A2:11 Los diferentes lados de la naturaleza (I diversi lati della natura)
Modulo di apprendimento 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Natura e ambiente)
  • Expresa tu admiración y asco (Esprimi la tua ammirazione e disgusto)
  • Hablar sobre las diferentes facetas de la naturaleza (Parla dei diversi lati della natura)
  • "Qué" + adjetivo/adverbio ("Qué" + aggettivo/avverbio)
  • Las salinas de Torrevieja (Le saline di Torrevieja)

Vocabolario ed esercizi

A2.11.1 Diálogo: Ana y Pedro hablan sobre la naturaleza

A2.11.2 Gramática: "Qué" + adjetivo/adverbio

A2.11.3 Cuento corto: Un paseo por el campo

A2.11.4 Cultura: Las salinas de Torrevieja

A2:12 En el safari (Nel safari)
Modulo di apprendimento 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Natura e ambiente)
  • Vocabulario sobre continentes y paisajes exóticos (Vocabolario sui continenti esotici e paesaggi)
  • Los comparativos irregulares (I comparativi irregolari)
  • El desierto de Tabernas: el Hollywood español (Il deserto di Tabernas: l'Hollywood spagnolo)

Vocabolario ed esercizi

A2.12.1 Diálogo: Un safari en África

A2.12.2 Gramática: Los comparativos irregulares

A2.12.3 Cuento corto: Una aventura salvaje

A2.12.4 Cultura: El desierto de Tabernas: el Hollywood español

A2:13 ¡Salvemos nuestro planeta! (Salviamo il nostro pianeta!)
Modulo di apprendimento 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Natura e ambiente)
  • Habla sobre las cosas que puedes hacer para salvar el planeta (Parla delle cose che puoi fare per salvare il pianeta)
  • "Se" para uso impersonal ("Si" per uso impersonale)
  • El pronombre impersonal "se" (Il pronome impersonale "se")
  • El Oceanográfico de Valencia (L'Oceanográfico di Valencia)

Vocabolario ed esercizi

A2.13.1 Diálogo: Cómo salvar nuestro planeta

A2.13.2 Gramática: El pronombre impersonal "se"

A2.13.3 Cuento corto: ¡Pequeños cambios, gran impacto!

A2.13.4 Cultura: El Oceanográfico de Valencia

A2:14 ¡El mundo es enorme! (Il mondo è enorme!)
Modulo di apprendimento 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Natura e ambiente)
  • Describiendo paisajes (Descrivere i paesaggi)
  • Indicando lugares en el mapa (Indicare luoghi sulla mappa)
  • Las preposiciones de lugar: "a, de, desde,..." (Le preposizioni di luogo: "a, de, desde,...")
  • El Tajo y el Ebro: los ríos más grandes de España (Il Tago e l'Ebro: i fiumi più grandi della Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A2.14.1 Diálogo: Ana y Pedro viajan por el mundo

A2.14.2 Gramática: Las preposiciones de lugar: "a, de, desde,..."

A2.14.3 Cuento corto: Viajar con un mapa

A2.14.4 Cultura: El Tajo y el Ebro: los ríos más grandes de España

A2:15 De senderismo en la montaña (Escursionismo e montagna)
Modulo di apprendimento 2 (A2): Naturaleza y medio ambiente (Natura e ambiente)
  • Terminología de senderismo (Terminologia dell'escursionismo)
  • Escalar una montaña (Scalare una montagna)
  • Los adjetivos posesivos detrás del sustantivo (Gli aggettivi possessivi dietro al sostantivo)
  • Los Pirineos y la Sierra Nevada (I Pirenei e la Sierra Nevada)

Vocabolario ed esercizi

A2.15.1 Diálogo: Ana y Pedro hacen senderismo

A2.15.2 Gramática: Los adjetivos posesivos detrás del sustantivo

A2.15.3 Cuento corto: Aventura en la montaña

A2.15.4 Cultura: Los Pirineos y la Sierra Nevada

A2:16 ¡Qué sorpresa! (Che sorpresa!)
Modulo di apprendimento 3 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Describe el pasado muy reciente (Descrivi il passato molto recente)
  • Habla sobre eventos sorprendentes (Parla di eventi sorprendenti)
  • "Acabar de" + infinitivo: expresar una acción recién completada. ("Acabar de" + infinito: esprimere un'azione appena completata.)
  • "El Orfanato": ¿te atreves a entrar? ("El Orfanato": hai il coraggio di entrare?)

Vocabolario ed esercizi

A2.16.1 Diálogo: Una sorpresa en casa

A2.16.2 Gramática: "Acabar de" + infinitivo: expresar una acción recién completada.

A2.16.3 Cuento corto: ¡Qué sorpresa tan increíble!

A2.16.4 Cultura: "El Orfanato": ¿te atreves a entrar?

A2:17 ¿Qué acaba de pasar? (Cosa è appena successo?)
Modulo di apprendimento 3 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Describiendo eventos que han sucedido en el pasado reciente (Descrivere eventi accaduti nel recente passato)
  • Expresiones temporales (Espressioni temporali)
  • La Lotería de Navidad: Un evento inolvidable (La Lotteria di Natale: Un evento indimenticabile)

Vocabolario ed esercizi

A2.17.1 Diálogo: Ana y Pedro participan en un evento

A2.17.2 Gramática: Expresiones temporales

A2.17.3 Cuento corto: Un anuncio interesante

A2.17.4 Cultura: La Lotería de Navidad: Un evento inolvidable

A2:18 Infancia y recuerdos (Infanzia e ricordi)
Modulo di apprendimento 3 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Hablar sobre el pasado lejano y describir recuerdos (Parla del passato remoto e descrivi i ricordi)
  • Habla sobre tu infancia (Parla della tua infanzia)
  • Pretérito imperfecto (Preterito imperfetto)
  • El pretérito imperfecto de verbos regulares (L'imperfetto dei verbi regolari)
  • "Chicos en la playa": el retrato de la juventud, la inocencia y el pasado ("Ragazzi in spiaggia": il ritratto della giovinezza, dell'innocenza e del passato)

Vocabolario ed esercizi

A2.18.1 Diálogo: Recuerdos de la infancia

A2.18.2 Gramática: El pretérito imperfecto de verbos regulares

A2.18.3 Cuento corto: El Tesoro de la Infancia

A2.18.4 Cultura: "Chicos en la playa": el retrato de la juventud, la inocencia y el pasado

A2:19 Recuerdo cuando... (Ricordo quando...)
Modulo di apprendimento 3 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Habla sobre eventos específicos y terminados en el pasado (Parla di eventi specifici e conclusi nel passato)
  • Habla sobre tus experiencias del pasado (Parla delle tue esperienze del passato)
  • El pretérito indefinido: los verbos regulares (Il passato remoto: i verbi regolari)
  • La pandemia de COVID-19 en España (La pandemia di COVID-19 in Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A2.19.1 Diálogo: ¿Cómo pasaste la pandemia?

A2.19.2 Gramática: El pretérito indefinido: los verbos regulares

A2.19.3 Cuento corto: Recuerdos de Tiempos Difíciles

A2.19.4 Cultura: La pandemia de COVID-19 en España

A2:20 Cronología (Cronologia)
Modulo di apprendimento 3 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Sitúa los eventos en la línea de tiempo. (Colloca gli eventi sulla linea temporale.)
  • Verbos irregulares en Pretérito indefinido (Verbi irregolari al Pretérito indefinido)
  • Expresiones básicas de tiempo para pretérito indefinido (Espressioni temporali di base per passato remoto)
  • El pretérito indefinido: los verbos irregulares (Il passato remoto: i verbi irregolari)
  • La Guerra Civil Española: un momento histórico (La Guerra Civile Spagnola: un momento storico)

Vocabolario ed esercizi

A2.20.1 Diálogo: Recuerdos Pasados

A2.20.2 Gramática: El pretérito indefinido: los verbos irregulares

A2.20.3 Cuento corto: Juan hizo un voluntariado en Madrid

A2.20.4 Cultura: La Guerra Civil Española: un momento histórico

A2:21 A través de las décadas (Attraverso i decenni)
Modulo di apprendimento 3 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Explora los estilos de vida a través de las décadas (Esplora gli stili di vita attraverso i decenni)
  • Expresiones temporales con el pretérito imperfecto y con el pretérito indefinido (Espressioni temporali con l'imperfetto e con il passato remoto)
  • Los años 70s, 80s, 90s => cambios en la sociedad/moda/estilo de vida (Gli anni '70, '80, '90 => cambiamenti nella società/moda/stile di vita)

Vocabolario ed esercizi

A2.21.1 Diálogo: Moda Décadas Diferentes

A2.21.2 Gramática: Expresiones temporales con el pretérito imperfecto y con el pretérito indefinido

A2.21.3 Cuento corto: Un Viaje por las Décadas

A2.21.4 Cultura: Los años 70s, 80s, 90s => cambios en la sociedad/moda/estilo de vida

A2:22 Mezclando los pasados (Mescolando il passato)
Modulo di apprendimento 3 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Narra historias del pasado (Racconta storie del passato)
  • Hablar sobre el pasado (Parlare del passato)
  • ¿El pretérito imperfecto o el pretérito indefinido? (L’imperfetto o il passato remoto?)
  • "Dolor y Gloria": Redescubriendo el Pasado ("Dolore e Gloria": Riscrivendo il Passato)

Vocabolario ed esercizi

A2.22.1 Diálogo: Un Paseo con Sorpresas

A2.22.2 Gramática: ¿El pretérito imperfecto o el pretérito indefinido?

A2.22.3 Cuento corto: El Personaje Misterioso

A2.22.4 Cultura: "Dolor y Gloria": Redescubriendo el Pasado

A2:23 El pasado: ¿una parte del presente o del pasado? (Il passato: in corso o finito?)
Modulo di apprendimento 3 (A2): El buen pasado (I bei vecchi tempi)
  • Biografías: hablar sobre la vida de personas famosas (Biografie - parlare della vita delle persone famose)
  • Hablar sobre acciones y eventos pasados terminados y no terminados (Parla di azioni ed eventi passati conclusi e non conclusi)
  • Los tiempos del pasado (resumen) (I tempi del passato (riassunto))
  • Pablo Picasso: El talentoso artista de Málaga (Pablo Picasso: Il talentuoso artista di Málaga)

Vocabolario ed esercizi

A2.23.1 Diálogo: El éxito de un gran escritor

A2.23.2 Gramática: Los tiempos del pasado (resumen)

A2.23.3 Cuento corto: La exitosa carrera de Juan

A2.23.4 Cultura: Pablo Picasso: El talentoso artista de Málaga

A2:24 Hacer un intercambio (Pronti per uno scambio)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Trabajar y estudiar (Lavoro e studio)
  • Habla sobre hacer un intercambio (Parlare di fare uno scambio)
  • Organizar tu estancia en el extranjero (Organizzare il tuo soggiorno all'estero)
  • Expresar lo positivo y lo negativo (Esprimere il positivo e il negativo)
  • Intercambio universitario en España: los destinos más buscados (Scambio universitario in Spagna: le destinazioni più ricercate)

Vocabolario ed esercizi

A2.24.1 Diálogo: La gran aventura del intercambio

A2.24.2 Gramática: Expresar lo positivo y lo negativo

A2.24.3 Cuento corto: Un intercambio en el extranjero

A2.24.4 Cultura: Intercambio universitario en España: los destinos más buscados

A2:25 Contrátame (Assumetemi)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Trabajar y estudiar (Lavoro e studio)
  • Crea y envía tu currículum (Crea e invia il tuo curriculum)
  • Busca y encuentra un trabajo (Cerca e trova un lavoro)
  • Los pronombres de objeto directo (I pronomi complemento oggetto diretto)
  • Crisis económica del 2008: cambios en la situación laboral (Crisi economica del 2008: cambiamenti nella situazione lavorativa)

Vocabolario ed esercizi

A2.25.1 Diálogo: ¡Quiero el trabajo!

A2.25.2 Gramática: Los pronombres de objeto directo

A2.25.3 Cuento corto: ¡El trabajo perfecto para mí!

A2.25.4 Cultura: Crisis económica del 2008: cambios en la situación laboral

A2:26 Entrevista de trabajo (Colloquio di lavoro)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Trabajar y estudiar (Lavoro e studio)
  • Realizar una entrevista de trabajo (Condurre un colloquio di lavoro)
  • Complemento indirecto (Complemento di termine)
  • Los pronombres de objeto indirecto (I pronomi di complemento indiretto)
  • "El Método": Una Entrevista Mortal ("El Método": Un'Intervista Mortale)

Vocabolario ed esercizi

A2.26.1 Diálogo: La entrevista de Pedro

A2.26.2 Gramática: Los pronombres de objeto indirecto

A2.26.3 Cuento corto: El trabajo perfecto

A2.26.4 Cultura: "El Método": Una Entrevista Mortal

A2:27 Trabajo en equipo (Lavoro di squadra)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Trabajar y estudiar (Lavoro e studio)
  • Vocabulario sobre equipos y roles (Vocabolario sui team e i ruoli)
  • Órdenes gramaticales con objeto indirecto (Dare ordini con oggetto indiretto)
  • El imperativo + objeto indirecto (L'imperativo + oggetto indiretto)
  • La tradición de los "Los Castells": las torres humanas (La tradizione dei "Castells": le torri umane)

Vocabolario ed esercizi

A2.27.1 Diálogo: ¡Trabajemos Juntos!

A2.27.2 Gramática: El imperativo + objeto indirecto

A2.27.3 Cuento corto: Un Equipo Creativo

A2.27.4 Cultura: La tradición de los "Los Castells": las torres humanas

A2:28 Oficina y reuniones (Ufficio e riunioni)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Trabajar y estudiar (Lavoro e studio)
  • Aprender vocabulario básico de debate (Impara il vocabolario di base del dibattito)
  • Expresar acuerdo y desacuerdo (Esprimere accordo e disaccordo)
  • Expresar acuerdo y desacuerdo (Esprimere accordo e disaccordo)
  • Las reuniones de trabajo y el café (Le riunioni di lavoro e il caffè)

Vocabolario ed esercizi

A2.28.1 Diálogo: Una cita en la sala de reuniones

A2.28.2 Gramática: Expresar acuerdo y desacuerdo

A2.28.3 Cuento corto: El Día de una Reunión Importante

A2.28.4 Cultura: Las reuniones de trabajo y el café

A2:29 ¿Teletrabajo u oficina? (Lavoro da remoto o in ufficio?)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Trabajar y estudiar (Lavoro e studio)
  • Vocabulario diario de oficina (Vocabolario quotidiano dell'ufficio)
  • Vocabulario de trabajo remoto (Vocabolario del lavoro a distanza)
  • La diferencia entre "mucho" y "muy" (La differenza tra "mucho" e "muy")
  • El teletrabajo: una nueva forma de vivir (Il lavoro a distanza: una nuova forma di vivere)

Vocabolario ed esercizi

A2.29.1 Diálogo: ¿Conectarse o desconectarse? ¡Esa es la cuestión!

A2.29.2 Gramática: La diferencia entre "mucho" y "muy"

A2.29.3 Cuento corto: ¿Trabajo remoto o la oficina?

A2.29.4 Cultura: El teletrabajo: una nueva forma de vivir

A2:30 Opiniones y negociaciones (Opinioni e trattative)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Trabajar y estudiar (Lavoro e studio)
  • Exprésate (Esprimi la tua opinione)
  • Aprende frases básicas para discutir puntos de vista (Impara frasi semplici per discutere dei punti di vista)
  • ¿Cómo expresar opiniones? (Come esprimere opinioni?)
  • ¿Existen jerarquías dentro de las empresas españolas? (Esistono gerarchie all'interno delle aziende spagnole?)

Vocabolario ed esercizi

A2.30.1 Diálogo: Negociación de una oferta

A2.30.2 Gramática: ¿Cómo expresar opiniones?

A2.30.3 Cuento corto: El juego de la negociación

A2.30.4 Cultura: ¿Existen jerarquías dentro de las empresas españolas?

A2:31 Organización y delegación (Organizzazione e delegazione)
Modulo di apprendimento 4 (A2): Trabajar y estudiar (Lavoro e studio)
  • Vocabulario sobre jerarquía organizacional (Vocabolario sulla gerarchia organizzativa)
  • Dar órdenes (Dare ordini)
  • Combinando objetos directo e indirecto (Combinando oggetti diretti e indiretti)
  • El arte de delegar: las Fallas de Valencia (L'arte di delegare: le Fallas di Valencia)

Vocabolario ed esercizi

A2.31.1 Diálogo: Un Proyecto Urgente

A2.31.2 Gramática: Combinando objetos directo e indirecto

A2.31.3 Cuento corto: Un Proyecto Urgente de Carlos

A2.31.4 Cultura: El arte de delegar: las Fallas de Valencia

A2:32 Lista de deseos (Lista dei desideri)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Habla sobre tu lista de cosas que hacer antes de morir y planes futuros (Parla della tua lista dei desideri e dei tuoi piani futuri)
  • El futuro simple: los verbos regulares (El futuro simple: los verbos regulares)
  • El Camino de Santiago: un sueño hecho realidad (Il Cammino di Santiago: un sogno che si avvera)

Vocabolario ed esercizi

A2.32.1 Diálogo: ¡Vamos a cumplir nuestros deseos!

A2.32.2 Gramática: El futuro simple: los verbos regulares

A2.32.3 Cuento corto: Mi Lista de Sueños

A2.32.4 Cultura: El Camino de Santiago: un sueño hecho realidad

A2:33 Planes familiares (Piani di famiglia)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Hablar sobre planes y ambiciones para el futuro (Parlare dei piani e delle ambizioni per il futuro)
  • Habla sobre tus relaciones y planes familiares (Parla delle tue relazioni e dei piani familiari)
  • El futuro simple: los verbos irregulares (Il futuro semplice: i verbi irregolari)
  • La importancia de la familia en la cultura española (L'importanza della famiglia nella cultura spagnola)

Vocabolario ed esercizi

A2.33.1 Diálogo: Planes para el futuro

A2.33.2 Gramática: El futuro simple: los verbos irregulares

A2.33.3 Cuento corto: El sueño de la familia perfecta

A2.33.4 Cultura: La importancia de la familia en la cultura española

A2:34 Suponiendo y adivinando (Supponendo e indovinando)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Aprende las palabras para hacer suposiciones y conjeturas (Impara le parole per fare supposizioni e ipotesi)
  • Habla sobre tus suposiciones (Parla delle tue ipotesi)
  • Aprende el vocabulario para expresar cosas que son inciertas (Impara il vocabolario per esprimere ciò che è incerto)
  • El futuro simple: expresar probabilidad (Il futuro semplice: esprimere probabilità)
  • "La Colmena": Un Mundo de Secretos Ocultos ("La Colmena": Un Mondo di Segreti Nascosti)

Vocabolario ed esercizi

A2.34.1 Diálogo: ¿Adivinaremos el secreto?

A2.34.2 Gramática: El futuro simple: expresar probabilidad

A2.34.3 Cuento corto: El secreto oculto

A2.34.4 Cultura: "La Colmena": Un Mundo de Secretos Ocultos

A2:35 Mi vida soñada (La vita dei miei sogni)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Describe tu vida ideal (Descrivi la tua vita ideale)
  • Los pronombres indefinidos que sustituyen a un sustantivo (I pronomi indefiniti che sostituiscono un sostantivo)
  • Don Quijote de la Mancha: Entre Molinos y Sueños (Don Quijote de la Mancha: Tra Mulini e Sogni)

Vocabolario ed esercizi

A2.35.1 Diálogo: Imaginando el Futuro

A2.35.2 Gramática: Los pronombres indefinidos que sustituyen a un sustantivo

A2.35.3 Cuento corto: La Vida Ideal de Juan: Sueños y Esperanza

A2.35.4 Cultura: Don Quijote de la Mancha: Entre Molinos y Sueños

A2:36 Educación y graduación (Educazione e laurea)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Habla sobre tus planes educativos futuros (Parla dei tuoi piani educativi futuri)
  • Expresiones temporales de futuro (Espressioni temporali del futuro)
  • La Universidad de Salamanca: la más antigua de España (L'Università di Salamanca: la più antica di Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A2.36.1 Diálogo: Preparando el futuro

A2.36.2 Gramática: Expresiones temporales de futuro

A2.36.3 Cuento corto: Los planes educativos de María

A2.36.4 Cultura: La Universidad de Salamanca: la más antigua de España

A2:37 Cuando sea mayor... (Quando sarò grande...)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Habla sobre lo que querías ser cuando eras niño (Parla di cosa volevi fare da bambino)
  • Los sustantivos y su género (I sostantivi e il loro genere)
  • Los príncipes de Asturias: la corona de España (I principi delle Asturie: la corona di Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A2.37.1 Diálogo: ¿Quién querías ser cuando eras niño?

A2.37.2 Gramática: Los sustantivos y su género

A2.37.3 Cuento corto: Los sueños de Laura y sus amigos

A2.37.4 Cultura: Los príncipes de Asturias: la corona de España

A2:38 ¿Cómo se ve tu futuro? (Come ti appare il futuro?)
Modulo di apprendimento 5 (A2): Planes para el futuro (Piani futuri)
  • Describe las actividades que estarás haciendo en el futuro (Descrivi le attività che svolgerai in futuro)
  • Habla sobre la flexibilidad que tienes respecto a tu futuro (Parla della flessibilità che hai riguardo al tuo futuro)
  • El verbo "estar"+ gerundio para hablar del futuro (Il verbo "estar" + gerundio per parlare del futuro)
  • España: uno de los países con mayor esperanza de vida (Spagna: uno dei paesi con la maggiore aspettativa di vita)

Vocabolario ed esercizi

A2.38.1 Diálogo: ¿Te atreves a soñar?

A2.38.2 Gramática: El verbo "estar"+ gerundio para hablar del futuro

A2.38.3 Cuento corto: Mi Futuro Probable e Improbable

A2.38.4 Cultura: España: uno de los países con mayor esperanza de vida

A2:39 Mi estilo de vida (Il mio stile di vita)
Modulo di apprendimento 6 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Habla sobre tu situación de vida actual y tu estilo de vida (Parla della tua situazione di vita attuale e del tuo stile di vita)
  • Habla sobre las cosas que has estado haciendo durante algún tiempo (Parla delle cose che fai da un po' di tempo)
  • Los verbos "llevar/seguir" + gerundio (I verbi "llevar/seguir" + gerundio)
  • ¿Dónde viven los españoles: en casas o pisos? (Dove vivono gli spagnoli: in case o appartamenti?)

Vocabolario ed esercizi

A2.39.1 Diálogo: Hablando de la vida actual

A2.39.2 Gramática: Los verbos "llevar/seguir" + gerundio

A2.39.3 Cuento corto: La vida de Laura Nunca Es Aburrida

A2.39.4 Cultura: ¿Dónde viven los españoles: en casas o pisos?

A2:40 Gastronomía (Gastronomia)
Modulo di apprendimento 6 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Aprende sobre vocabulario de gastronomía (Impara il vocabolario della gastronomia)
  • Aprende platos famosos que se piden en un bar (Scopri i piatti famosi che ordini al bar)
  • El condicional simple: expresar consecuencias de situaciones hipotéticas (El condicional simple: esprimere conseguenze di situazioni ipotetiche)
  • La tortilla de patata: ¿qué tiene de especial? (La tortilla de patata: cosa ha di speciale?)

Vocabolario ed esercizi

A2.40.1 Diálogo: ¡Tapas para todos!

A2.40.2 Gramática: El condicional simple: expresar consecuencias de situaciones hipotéticas

A2.40.3 Cuento corto: De Tapas por la Ciudad

A2.40.4 Cultura: La tortilla de patata: ¿qué tiene de especial?

A2:41 Comida y hábitos saludables (Cibo e abitudini sane)
Modulo di apprendimento 6 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Habla sobre hábitos alimenticios saludables (Parlare delle abitudini alimentari sane)
  • El condicional simple: expresar la intención de hacer algo (El condicional simple: esprimere l'intenzione di fare qualcosa)
  • El aceite de oliva (L'olio d'oliva)

Vocabolario ed esercizi

A2.41.1 Diálogo: ¿Merendamos algo saludable?

A2.41.2 Gramática: El condicional simple: expresar la intención de hacer algo

A2.41.3 Cuento corto: Una Vida Más Sana

A2.41.4 Cultura: El aceite de oliva

A2:42 Transporte sostenible (Trasporti sostenibili)
Modulo di apprendimento 6 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Aprende a hablar sobre formas ecológicas de transporte (Impara a parlare dei mezzi di trasporto ecologici)
  • El condicional simple: expresiones para dar consejos (El condicional simple: espressioni per dare consigli)
  • Los carriles bici y las vías peatonales en España (Le piste ciclabili e le vie pedonali in Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A2.42.1 Diálogo: ¿Transporte sostenible? ¡Elige bien!

A2.42.2 Gramática: El condicional simple: expresiones para dar consejos

A2.42.3 Cuento corto: Un Día Sostenible en la Ciudad

A2.42.4 Cultura: Los carriles bici y las vías peatonales en España

A2:43 En mi tiempo libre (Nel mio tempo libero)
Modulo di apprendimento 6 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Habla sobre lo que haces durante tu tiempo libre (Parla di cosa fai durante il tuo tempo libero)
  • Hablar sobre el equilibrio entre el trabajo y la vida personal (Parlare dell'equilibrio tra lavoro e vita privata)
  • Locuciones preposicionales: hablar sobre actividades (Locuzioni preposizionali: parlare delle attività)
  • ¿Qué hacen los españoles en su tiempo libre? (Cosa fanno gli spagnoli nel loro tempo libero?)

Vocabolario ed esercizi

A2.43.1 Diálogo: ¡A disfrutar del tiempo libre!

A2.43.2 Gramática: Locuciones preposicionales: hablar sobre actividades

A2.43.3 Cuento corto: Mis actividades en el tiempo libre

A2.43.4 Cultura: ¿Qué hacen los españoles en su tiempo libre?

A2:44 ¡Mira qué pequeño! (Guarda quanto è piccolo!)
Modulo di apprendimento 6 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Aprende a hablar con diminutivos (Impara a parlare con i diminutivi)
  • Cómo decir que algo es pequeño, lindo o familiar (Come dire che qualcosa è piccolo, carino o familiare)
  • Los diminutivos: sufijos (-ito, -illo, -ico, -iño...) (I diminutivi: suffissi (-ito, -illo, -ico, -iño...))
  • Los acentos en España (Gli accenti in Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A2.44.1 Diálogo: ¡Qué mundo tan pequeño!

A2.44.2 Gramática: Los diminutivos: sufijos (-ito, -illo, -ico, -iño...)

A2.44.3 Cuento corto: ¡Mira qué pequeño!

A2.44.4 Cultura: Los acentos en España

A2:45 Ejercicio y estilo de vida (Esercizio e stile di vita)
Modulo di apprendimento 6 (A2): Estilo de vida (Stile di vita)
  • Habla sobre los beneficios del ejercicio y el deporte (Parla dei benefici dell'esercizio fisico e dello sport)
  • Habla sobre tus rutinas diarias de ejercicio (Parla delle tue routine di esercizio quotidiano)
  • Las conjunciones ( "y, pero, o, así que, entonces" ) (Le congiunzioni ("y, pero, o, así que, entonces"))
  • La revolución del fitness al aire libre en las ciudades de España (La rivoluzione del fitness all'aperto nelle città della Spagna)

Vocabolario ed esercizi

A2.45.1 Diálogo: Ejercicio para una vida saludable

A2.45.2 Gramática: Las conjunciones ( "y, pero, o, así que, entonces" )

A2.45.3 Cuento corto: ¡Una rutina de ejercicio saludable!

A2.45.4 Cultura: La revolución del fitness al aire libre en las ciudades de España