Corso di spagnolo: A2 (programma)
A2:1 Planes de vacaciones (Piani per le vacanze)
Obiettivi di apprendimento
- Describe diferentes tipos de vacaciones y actividades. (Descrivi diversi tipi di vacanze e attività.)
- Analiza los medios de transporte utilizados para llegar a tu destino de viaje (Discuti i mezzi di trasporto utilizzati per raggiungere la tua destinazione di viaggio)
- Conocer los destinos turísticos más comunes en el país de tus huéspedes. (Conosci le destinazioni turistiche comuni nel paese del tuo ospite.)
-
Las preposiciones
"Por" y"Para" (Le preposizioni "Por" e "Para")
A2:2 Empacar tu equipaje (Preparare i bagagli)
Obiettivi di apprendimento
- Nombre y describe artículos comunes para empacar en un viaje. (Nomina e descrivi gli oggetti comuni da mettere in valigia per un viaggio.)
- Comparar diferentes tipos de equipaje y maletas. (Confronta diversi tipi di bagagli e valigie.)
- Explica las normas y restricciones sobre el equipaje. (Spiega le regole e le restrizioni sui bagagli.)
-
Para + infinitivo (Para + infinitivo)
A2:3 Reserva tu alojamiento (Prenota il tuo alloggio)
Obiettivi di apprendimento
- Reserva y reserva una habitación: por teléfono, correo electrónico y en línea. (Prenota e riserva una camera - per telefono, email e online.)
- Conozca los tipos comunes de hoteles y habitaciones. (Conosci i tipi comuni di hotel e camere.)
-
Los comparativos irregulares:
Mejor, Peor, Mayor, Menor (I comparativi irregolari: Mejor, Peor, Mayor, Menor)
A2:4 En el aeropuerto y en el avión. (All'aeroporto e sull'aereo.)
Obiettivi di apprendimento
- El proceso de facturación para su vuelo: en el aeropuerto y en línea. (Il processo di check-in per il tuo volo: in aeroporto e online.)
- Pide información sobre los horarios de vuelos y las terminales. (Chiedi informazioni sugli orari dei voli e sui terminal.)
- Pasar por seguridad y entender las instrucciones de seguridad. (Passare attraverso i controlli di sicurezza e comprendere le istruzioni di sicurezza.)
-
Adjectives:
"Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ... (Aggettivi: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", ecc ...)
A2:5 Alquila tu transporte (Noleggia il tuo mezzo di trasporto)
Obiettivi di apprendimento
- Alquile un coche, bicicleta o scooter. (Noleggia un'auto, una bicicletta o un motorino.)
- Gestiona tu seguro de coche y depósito. (Gestisci la tua assicurazione auto e il deposito.)
- Recoge y devuelve tu transporte. (Ritira e restituisci il tuo mezzo di trasporto.)
-
La diferencia entre
"Mucho" y"Muy" (La differenza tra "Mucho" e "Muy")
A2:6 En el hotel (In hotel)
Obiettivi di apprendimento
- Realiza el check-in y el check-out de tu hotel. (Effettua il check-in e il check-out del tuo hotel.)
- Solicite cambios o servicios adicionales durante su estancia. (Richiedi modifiche o servizi extra durante il tuo soggiorno.)
- Informe de cualquier problema relacionado con su estancia en la recepción. (Segnala qualsiasi problema relativo al tuo soggiorno alla reception.)
-
Los pronombres de objeto directo:
"Lo", "La", "Los", "Las" (I pronomi complemento oggetto diretto: "Lo", "La", "Los", "Las") -
Los pronombres de objeto indirecto: "
Me, Te, Le, Nos, Os, Les " (I pronomi oggetto indiretto: "Me, Te, Le, Nos, Os, Les")
A2:7 Como turista en la ciudad (Come turista in città)
Obiettivi di apprendimento
- Actividades comunes durante un viaje a la ciudad. (Attività comuni durante un viaggio in città.)
- Solicitando información en la oficina de turismo. (Chiedere informazioni all'ufficio turistico.)
- Conoce frases prácticas de supervivencia como turista para moverte por la ciudad. (Conosci frasi pratiche di sopravvivenza da turista per orientarti in città.)
-
La diferencia entre
"Por qué" y"Porque" (La differenza tra "Por qué" e "Porque")
A2:8 ¿Un desastre de vacaciones? (Vacanza disastrosa?)
Obiettivi di apprendimento
- Reporta los artículos robados o perdidos en la comisaría de policía. (Segnala gli oggetti rubati o smarriti alla stazione di polizia.)
- Pedir ayuda con los documentos en la embajada o el consulado. (Chiedere aiuto con i documenti all'ambasciata o al consolato.)
- Contacta con los servicios de emergencia. (Contatta i servizi di emergenza.)
-
"Lo" + adjectivo ("Lo" + aggettivo)
A2:9 Papeleo y burocracia (Documenti e burocrazia)
Obiettivi di apprendimento
- Navegar por la seguridad social, los permisos de trabajo y el papeleo. (Orientarsi tra sicurezza sociale, permessi di lavoro e documenti.)
- Conozca sus obligaciones y trámites en el país. (Conosci i tuoi obblighi e la documentazione nel paese.)
- Verbos irregulares en el pretérito perfecto (Verbi irregolari nel passato prossimo)
A2:10 ¿Oíste las noticias? (Hai sentito la notizia?)
Obiettivi di apprendimento
- Habla sobre lo que viste en la televisión o escuchaste en la radio. (Discuti di ciò che hai visto in televisione o sentito alla radio.)
- Expresiones temporales para eventos recientes. (Espressioni temporali per eventi recenti.)
- Conoce las emisoras de medios populares en tu país anfitrión. (Conosci le stazioni media più popolari nel paese che ti ospita.)
- El pretérito indefinido: Los verbos regulares (Il passato remoto: I verbi regolari)
- El pretérito indefinido: Los verbos irregulares (Il passato remoto: i verbi irregolari)
A2:11 Servicios de emergencia (Servizi di emergenza)
Obiettivi di apprendimento
- Conoce los nombres de los servicios de emergencia de tu nuevo país. (Conosci i nomi dei servizi di emergenza del tuo nuovo paese.)
- Llamar y aconsejar sobre situaciones. (Chiamare e consigliare sulle situazioni.)
- El pretérito imperfecto de verbos regulares (L'imperfetto dei verbi regolari)
- El pretérito imperfecto de verbos irregulares (L'imperfetto dei verbi irregolari)
A2:12 Mi tiempo en la escuela (Il mio orario a scuola)
Obiettivi di apprendimento
- Aprende sobre el sistema educativo del país. (Scopri il sistema educativo del paese.)
- Habla sobre tu época en la escuela y recuerdos de la infancia. (Parla del tuo tempo a scuola e dei ricordi d'infanzia.)
- ¿El pretérito imperfecto o el pretérito indefinido? (L’imperfetto o il passato remoto?)
A2:13 En el banco (In banca)
Obiettivi di apprendimento
- Abrir una cuenta bancaria. (Aprire un conto bancario.)
- Haz compras en línea y familiarízate con los métodos de pago comunes. (Effettua acquisti online e familiarizza con i metodi di pagamento comuni.)
- Conoce los bancos más grandes del país. (Scopri le più grandi banche del paese.)
-
Expresiones temporales:
"Hace un rato", "Esta semana", "Este mes" ,etc... (Espressioni temporali: "Hace un rato", "Esta semana", "Este mes", ecc...)
A2:14 Título universitario (La laurea )
Obiettivi di apprendimento
- Habla sobre tus estudios universitarios o metas. (Parla dei tuoi studi universitari o obiettivi.)
- Conoce el vocabulario sobre educación superior. (Conoscere il vocabolario sull'istruzione superiore.)
- Conoce el sistema de educación superior y las instituciones de tu nuevo país. (Conosci il sistema dell'istruzione superiore e le istituzioni del tuo nuovo paese.)
-
Expresiones con los tiempos del pasado:
"Ayer" ,"De repente" ,"El mes pasado" , etc... (Espressioni con i tempi del passato: "Ayer", "De repente", "El mes pasado", ecc...)
A2:15 El gobierno y las elecciones (Il governo e le elezioni)
A2:16 Ir a un concierto (Andare a un concerto)
Obiettivi di apprendimento
- Compra entradas (online) para un festival, concierto, musical,... (Acquista biglietti (online) per un festival, concerto, musical...)
- Habla sobre instrumentos musicales y tu género favorito. (Parla di strumenti musicali e del tuo genere preferito.)
- Conoce las festividades comunes en tu nuevo país. (Conosci le feste comuni nel tuo nuovo paese.)
-
El futuro simple : Los verbos regulares (El futuro simple: I verbi regolari) -
El
futuro simple : Los verbos irregulares (Il futuro semplice: I verbi irregolari)
A2:17 Visitando amigos (Visitando gli amici)
Obiettivi di apprendimento
- Invita y recibe a tus amigos en casa. (Invita e ricevi i tuoi amici a casa.)
- Organiza una cena, una noche de juegos u otra actividad. (Organizza una cena, una serata di giochi o un'altra attività.)
- Conoce las actividades comunes por la tarde en tu nuevo país. (Conosci le attività serali comuni nel tuo nuovo paese.)
-
Superlative absolute:
-ísimo/-ísima (Superlativo assoluto: -ísimo/-ísima)
A2:18 Visita el campo (Visitare la campagna)
Obiettivi di apprendimento
- Hablar sobre el pueblo y el campo. (Parla del villaggio e della campagna.)
- Aprende los nombres de los animales de la granja. (Impara i nomi degli animali della fattoria.)
- Aprende sobre las regiones rurales más conocidas de tu país anfitrión. (Scopri le regioni rurali più conosciute del tuo paese ospitante.)
-
Los pronombres reflexivos:
"Conmigo", "Contigo", "Mí", "Ti', "Sí" (I pronomi riflessivi: "Conmigo", "Contigo", "Mí", "Ti", "Sí") -
El
"se" impersonal (Il "se" impersonale)
A2:19 En el camping (Al campeggio)
Obiettivi di apprendimento
- Aprender los nombres de los objetos naturales comunes. (Impara i nomi degli oggetti naturali comuni.)
- Navega usando un mapa o GPS. (Naviga usando una mappa o un GPS.)
- Conoce las regiones comunes para ir de camping en tu nuevo país. (Conosci le aree comuni dove andare in campeggio nel tuo nuovo paese.)
-
Las conjunciones:
"Y, Pero, O, Así que, Entonces" (Le congiunzioni: "Y, Pero, O, Así que, Entonces")
A2:20 Viaje familiar al zoológico (Gita di famiglia allo zoo)
Obiettivi di apprendimento
- Describe diferentes paisajes y animales. (Descrivi diversi paesaggi e animali.)
- Organiza una actividad familiar en un parque de atracciones. (Organizza un'attività familiare in un parco di divertimenti.)
- Infórmate sobre zoológicos famosos o reservas naturales en tu país anfitrión (Scopri gli zoo famosi o le aree naturalistiche nel paese ospitante)
A2:21 Caminar el domingo. (Andando a fare una passeggiata domenicale.)
Obiettivi di apprendimento
- Invita a amigos y familiares a una caminata o pequeño paseo. (Invita amici e parenti per un'escursione o una passeggiata.)
- Vocabulario sobre paisajes y senderismo. (Vocabolario su paesaggi ed escursionismo.)
- Conoce las zonas de senderismo más famosas de tu país anfitrión. (Scopri le famose aree escursionistiche del paese ospitante.)
-
Expresar lo positivo y lo negativo:
"Bien/ Bueno, Mal/ Malo" (Esprimere il positivo e il negativo: "Bien/ Bueno, Mal/ Malo")
A2:22 Higiene personal (Igiene personale)
Obiettivi di apprendimento
- Hablar de productos de higiene y rutinas. (Parla dei prodotti e delle routine di igiene.)
- Explica qué productos de higiene quieres en la tienda. (Spiega quali prodotti per l'igiene vuoi nel negozio.)
-
Usos de
"Antes", "Antes de", "Después", "Después de", "Cuando" (Usi di "Antes", "Antes de", "Después", "Después de", "Cuando")
A2:23 Clases de pasatiempos (Corsi di hobby)
A2:24 Comida para llevar (Cibo da asporto)
A2:25 Comida y hábitos saludables (Cibo e abitudini sane)
A2:26 Transporte (sostenible) (Trasporti (sostenibili))
A2:27 Estilos de ropa y moda (Stili d'abbigliamento e moda)
Obiettivi di apprendimento
- Habla sobre tu conjunto de ropa favorito. (Parla del tuo outfit preferito.)
- Describe tu atuendo y moda. (Descrivi il tuo abbigliamento e il tuo stile.)
-
Las preposiciones de lugar:
"Fuera de", "Bajo", "Alrededor de", etc... (Le preposizioni di luogo: "Fuera de", "Bajo", "Alrededor de", ecc...)
A2:28 Ejercicio y estilo de vida (Esercizio e stile di vita)
Obiettivi di apprendimento
- Habla sobre los beneficios del ejercicio y el deporte (Parla dei benefici dell'esercizio fisico e dello sport)
- Habla sobre tus rutinas diarias de ejercicio (Parla delle tue routine di esercizio quotidiano)
-
Los adjetivos posesivos:
"Mío", "Tuyo", "Suyo", ... (Gli aggettivi possessivi: "Mío", "Tuyo", "Suyo", ...)
A2:29 En la inmobiliaria (Dall'agente immobiliare)
Obiettivi di apprendimento
- Discute un anuncio de una casa o un piso que acabas de ver. (Discuta di un annuncio per una casa o un appartamento che hai appena visto.)
- Discutir para comprar una nueva casa o apartamento. (Discutere l'acquisto di una nuova casa o appartamento.)
-
El condicional simple (El condicional simple) - Condicional tipo 1 (Condizionale tipo 1)
A2:30 En la biblioteca (In biblioteca)
A2:31 Lista de deseos (Lista dei desideri)
A2:32 Planes familiares (Piani di famiglia)
Obiettivi di apprendimento
- Hablar sobre planes y ambiciones para el futuro (Parlare dei piani e delle ambizioni per il futuro)
- Habla sobre tus relaciones y planes familiares (Parla delle tue relazioni e dei piani familiari)
-
Expresar deseos, cortesía y sugerencias
: "Me gustaría", "Debería", "Querría" (Esprimere desideri, cortesia e suggerimenti: "Me gustaría", "Debería", "Querría") -
Dar consejos con el
condicional simple (Dare consigli con il condicional simple)
A2:33 Mi propio negocio (La mia attività)
Obiettivi di apprendimento
- Discutir planes para iniciar un negocio. (Discutere dei piani per avviare un'attività.)
- Habla sobre las responsabilidades diarias de la contabilidad. (Parla delle responsabilità quotidiane della contabilità.)
- El gerundio, las tres conjugaciones (Il gerundio, le tre coniugazioni)
A2:34 Estar jubilado (In pensione)
Obiettivi di apprendimento
- Habla sobre actividades y cambios en el estilo de vida después de jubilarte. (Parla delle attività e dei cambiamenti dello stile di vita dopo il pensionamento.)
- Hablar sobre acciones en curso en el futuro. (Parlare delle azioni in corso nel futuro.)
-
Los verbos
"Llevar/Seguir" + Gerundio (I verbi "Llevar/Seguir" + Gerundio)
A2:35 Servicios y comercios locales (Servizi e negozi locali)
Obiettivi di apprendimento
- Conocer los nombres de los servicios y tiendas locales. (Conoscere i nomi dei servizi e dei negozi locali.)
- Discute lo que encuentras en el centro comercial. (Discuti di cosa trovi nel centro commerciale.)
-
Las conjunciones: "
Ni... Ni...", "Así Como" (Le congiunzioni: "Ni... Ni...", "Así Como")
A2:36 De la oficina de correos al correo electrónico (Dall'ufficio postale all'email)
A2:37 Buscando trabajo (Cercando lavoro)
Obiettivi di apprendimento
- Crea y envía tu currículum. (Crea e invia il tuo curriculum.)
- Utiliza portales de empleo para buscar trabajo. (Usa i portali di lavoro per cercare un impiego.)
- El imperativo con pronombres: directos, indirectos y combinados (L'imperativo con pronomi: diretti, indiretti e combinati)
