Spagnolo A2 modulo 3: Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)

Questo è il modulo di apprendimento 3 di 6 del nostro programma di studi di spagnolo A2. Ogni modulo di apprendimento contiene da 6 a 8 capitoli.

Programma completo di apprendimento: A2

Obiettivi di apprendimento:

  • Hablar sobre actividades comunes de fin de semana. (Parla delle attività comuni del fine settimana.)
  • Integra los tiempos de futuro simple. (Integra i tempi del futuro semplice.)

Capitoli (8)

Capitolo Obiettivi di apprendimento Materiali didattici Azioni
A2:17 Ir a un concierto (Andare a un concerto)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Compra entradas (online) para un festival, concierto, musical,... (Acquista biglietti (online) per un festival, concerto, musical...)
  • Habla sobre instrumentos musicales y tu género favorito. (Parla di strumenti musicali e del tuo genere preferito.)
  • El futuro simple: los verbos regulares (El futuro simple: los verbos regulares)
  • El futuro simple: los verbos irregulares (Il futuro semplice: i verbi irregolari)

Vocabolario ed esercizi

A2.17.1 Cuento corto: Instrumentos y géneros musicales

A2.17.2 Gramática: El futuro simple: los verbos regulares

A2.17.3 Gramática: El futuro simple: los verbos irregulares

A2:18 Visitando amigos (Visitando gli amici)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Invita y recibe a tus amigos en casa. (Invita e ricevi i tuoi amici a casa.)
  • Organiza una cena, una noche de juegos u otra actividad. (Organizza una cena, una serata di giochi o un'altra attività.)
  • Condicional tipo 1 (Condizionale tipo 1)

Vocabolario ed esercizi

A2.18.1 Cultura: Los acentos en España

A2.18.2 Gramática: Condicional tipo 1

A2:19 Visita el campo (Visitare la campagna)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Aprende los nombres de los animales de la granja. (Impara i nomi degli animali della fattoria.)
  • El "se" impersonal (Il "se" impersonale)

Vocabolario ed esercizi

A2.19.1 Diálogo: Un día en la granja con Pedro y Ana

A2.19.2 Cuento corto: Los animales felices de la granja de Luis

A2.19.3 Cultura: El toro de lidia: una tradición en la cultura española

A2.19.4 Gramática: El "se" impersonal

A2:20 Comprar un regalo especial (Comprando un regalo speciale)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Compra un regalo en la tienda o en línea. (Ordina un regalo in negozio o online.)
  • Negociar un precio y embalaje. (Negoziare un prezzo e un imballaggio.)
  • Las conjunciones: "Ni... Ni...", "Así Como" (Le congiunzioni: "Ni... Ni...", "Así Como")

Vocabolario ed esercizi

A2.20.1 Cuento corto: La floristería de Marta

A2.20.2 Gramática: Las conjunciones: "Ni... Ni...", "Así Como"

A2:21 Observación de estrellas (Osservazione delle stelle)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Objetos celestes comunes. (Oggetti celesti comuni.)
  • Expresar admiración y asco. (Esprimere ammirazione e disgusto.)
  • Las conjunciones: "Y, Pero, O, Así que, Entonces" (Le congiunzioni: "Y, Pero, O, Así que, Entonces")

Vocabolario ed esercizi

A2.21.1 Diálogo: Ana y Pedro hablan sobre la naturaleza

A2.21.2 Cuento corto: Un paseo por el campo

A2.21.3 Cultura: Las salinas de Torrevieja

A2.21.4 Gramática: Las conjunciones: "Y, Pero, O, Así que, Entonces"

A2:22 Un día en el zoológico (Una giornata allo zoo)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Describe diferentes paisajes y animales. (Descrivi diversi paesaggi e animali.)
  • Organiza una actividad familiar en un parque de atracciones. (Organizza un'attività familiare in un parco di divertimenti.)
  • Superlative absolute: -ísimo/-ísima (Superlativo assoluto: -ísimo/-ísima)

Vocabolario ed esercizi

A2.22.1 Diálogo: Un safari en África

A2.22.2 Cuento corto: Una aventura salvaje

A2.22.3 Cultura: El desierto de Tabernas: el Hollywood español

A2.22.4 Gramática: Superlative absolute: -ísimo/-ísima

A2:23 Direcciones del viento (Le direzioni del vento)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Las direcciones del viento. (Le direzioni del vento.)
  • Descripción de los mares y el mapa del planeta. (Descrivendo i mari e la mappa del pianeta.)
  • Los diminutivos: -ito, -ita, -illo, illa (I diminutivi: -ito, -ita, -illo, illa)

Vocabolario ed esercizi

A2.23.1 Diálogo: Ana y Pedro viajan por el mundo

A2.23.2 Cuento corto: Viajar con un mapa

A2.23.3 Cultura: El Tajo y el Ebro: los ríos más grandes de España

A2.23.4 Gramática: Los diminutivos: -ito, -ita, -illo, illa

A2:24 Caminar el domingo. (Andando a fare una passeggiata domenicale.)
Modulo di apprendimento 3 (A2): Planes para el fin de semana (Programmi per il fine settimana)
  • Invita a amigos y familiares a una caminata o pequeño paseo. (Invita amici e parenti per un'escursione o una passeggiata.)
  • Vocabulario sobre paisajes y senderismo. (Vocabolario su paesaggi ed escursionismo.)
  • Expresar lo positivo y lo negativo (bien/bueno, mal/malo) (Esprimere il positivo e il negativo (bene/buono, male/cattivo))

Vocabolario ed esercizi

A2.24.1 Diálogo: Ana y Pedro hacen senderismo

A2.24.2 Cuento corto: Aventura en la montaña

A2.24.3 Cultura: Los Pirineos y la Sierra Nevada

A2.24.4 Gramática: Expresar lo positivo y lo negativo (bien/bueno, mal/malo)