Linee guida per l'insegnamento +/- 15 minuti

Audio e video

Conversazione

1. Luis: Buenos días. ¿Me podrías ayudar? Estoy buscando una novela de Gabriel García Márquez. (Buongiorno. Mi potresti aiutare? Sto cercando una novela di Gabriel García Márquez.) Mostra
2. Bibliotecaria: ¡Claro! ¿Puedo ver tu tarjeta de la biblioteca? (Certo! Posso vedere la tua tessera della biblioteca?) Mostra
3. Luis: Sí, aquí la tengo. Me gustaría leer algo de literatura latinoamericana. (Sì, eccola qui. Mi piacerebbe leggere qualcosa di letteratura latinoamericana.) Mostra
4. Bibliotecaria: En ese caso, te recomendaría Cien años de soledad. Es muy popular. (In tal caso, ti raccomanderei Cent'anni di solitudine. È molto popolare.) Mostra
5. Luis: Perfecto. ¿En qué sección está? (Perfetto. In quale sezione si trova?) Mostra
6. Bibliotecaria: Está en la sección de novela moderna, al fondo, cerca de la sala de lectura. (È nella sezione del romanzo moderno, in fondo, vicino a la sala di lettura.) Mostra
7. Luis: Gracias. ¿Cuántos días podría tener el libro? (Grazie. Quanti giorni posso tenere il libro?) Mostra
8. Bibliotecaria: Si no hay reservas, te lo prestaríamos por 15 días. Después, deberías devolver el libro. (Se non ci sono prenotazioni, te lo presteremmo per 15 giorni. Dopo, dovresti restituire il libro.) Mostra
9. Luis: Muy bien. También me interesa encontrar un cuento de hadas para mi sobrino. (Molto bene. Mi interessa anche trovare una fiaba per mio nipote.) Mostra
10. Bibliotecaria: Tenemos una colección infantil. Allí encontrarías muchos cuentos clásicos. (Abbiamo una collezione per bambini. Lì troveresti molte favole classiche.) Mostra
11. Luis: ¡Genial! Si tengo más tiempo, investigaré sobre la poesía española también. (Fantastico! Se avrò più tempo, farò delle ricerche anche sulla poesia spagnola.) Mostra
12. Bibliotecaria: Cuando quieras, podemos ayudarte. Incluso puedes usar el catálogo digital para buscar más obras. (Quando vuoi, possiamo aiutarti. Puoi anche usare il catalogo digitale per cercare altre opere.) Mostra
13. Luis: ¡Genial! Gracias por tu ayuda, ¡muy amable! (Fantastico! Grazie per il tuo aiuto, molto gentile!) Mostra

Esercizio 1: Domande di discussione

Istruzione: Discutete le domande dopo aver ascoltato l'audio o letto il testo.

  1. ¿Qué tipo de literatura quiere leer Luis?
  2. Che tipo di letteratura vuole leggere Luis?
  3. ¿Por cuántos días puede tener prestado el libro?
  4. Per quanti giorni si può prendere in prestito il libro?
  5. ¿Qué otro tipo de libro busca Luis para su sobrino?
  6. Che altro tipo di libro cerca Luis per suo nipote?
  7. ¿Qué libro leerías si tuvieras una tarde libre?
  8. Che libro leggeresti se avessi un pomeriggio libero?
  9. ¿Te gustaría visitar la biblioteca nacional de tu país?
  10. Ti piacerebbe visitare la biblioteca nazionale del tuo paese?

Esercizio 2: Completa gli spazi vuoti e completa le frasi

Istruzione: Inserisci la parola corretta.

Mostra la traduzione Mostra le risposte

literatura, tarjeta de la biblioteca, recomendaría, cuento de hadas, el catálogo digital

1.
Cuando quieras, podemos ayudarte. Incluso puedes usar ... para buscar más obras.
(Quando vuoi, possiamo aiutarti. Puoi anche usare il catalogo digitale per cercare altre opere.)
2.
En ese caso, te ... Cien años de soledad. Es muy popular.
(In tal caso, ti consiglierei Cent'anni di solitudine. È molto popolare.)
3.
Muy bien. También me interesa encontrar un ... para mi sobrino.
(Molto bene. Mi interessa anche trovare una fiaba per mio nipote.)
4.
Sí, aquí la tengo. Me gustaría leer algo de ... latinoamericana.
(Sì, ce l'ho qui. Mi piacerebbe leggere qualcosa della letteratura latinoamericana.)
5.
¡Claro! ¿Puedo ver tu ...?
(Certo! Posso vedere la tua tessera della biblioteca?)