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Impara con un insegnante Materiali didattici inclusi Esercitati nella conversazione

A1.26.1 Ana cucina con Pietro

Pedro e Ana parlano degli ingredienti che Ana sta usando mentre cucina, discutendo i loro sapori e le loro consistenze.

Diálogo: Ana cocina con Pedro

Pedro y Ana hablan sobre los ingredientes que Ana está usando mientras cocina, discutiendo sus sabores y texturas.

A1.26.1 Ana cucina con Pietro

A1 Spagnolo

Livello: A1

Modulo 4: Describir objetos y personas. (Descrivere oggetti e persone)

Lezione 26: Sentidos y percepción (Sensi e percezione)

Cronologia dell'apprendimento

Linee guida per l'insegnamento +/- 15 minuti

Audio e video

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Conversazione

1. Pedro: ¿Qué haces? (Cosa fai?)
2. Ana: Estoy cocinando. (Sto cucinando.)
3. Pedro: ¿Qué necesitas? (Di cosa hai bisogno?)
4. Ana: Necesito un tomate dulce. (Ho bisogno di un pomodoro dolioce.)
5. Pedro: ¿Qué es lo que huele fuerte? (Che cos'è che puzza forte?)
6. Ana: Es el ajo. Su olor es muy fuerte. (È l'aglio. Il suo odore è molto forte.)
7. Pedro: ¿Quieres añadir un limón? (Vuoi aggiungere un limone?)
8. Ana: No, el limón es muy ácido. (No, il limone è molto acido.)
9. Pedro: ¿Y cómo es el queso? (E com'è il formaggio?)
10. Ana: El queso es salado. Es más salado que el pan. (Il formaggio è salato. È più salato del pane.)
11. Pedro: ¿El pan es duro? (Il pane è duro?)
12. Ana: Sí, el pan es duro. Prefiero el queso, es más suave. (Sì, il pane è duro. Preferisco il formaggio, è più morbido.)

Esercizio 1: Domande di discussione

Istruzione: Discutete le domande dopo aver ascoltato l'audio o letto il testo.

  1. ¿Cómo es el queso? A. dulce B. suave C. salado
    2. Com'è il formaggio? A. dolce B. morbido C. salato
  2. ¿Cómo es el limón? A. ácido B. dulce C. suave
    3. Com'è il limone? A. acido B. dolce C. delicato
  3. El ajo que es menos fuerte que el tomate. A. verdadero B. falso
    4. L'aglio che è meno forte del pomodoro. A. vero B. falso

Esercizio 2: Ordina il testo

Istruzione: Numera le frasi nell'ordine corretto e leggile ad alta voce.

Mostra la traduzione
11
... ¿El pan es duro?
(Il pane è duro?)
7
... ¿Quieres añadir un limón?
(Vuoi aggiungere un limone?)
6
... Es el ajo. Su olor es muy fuerte.
(È l'aglio. Il suo odore è molto forte.)
10
... El queso es salado. Es más salado que el pan.
(Il formaggio è salato. È più salato del pane.)
12
12 Sí, el pan es duro. Prefiero el queso, es más suave.
(Sì, il pane è duro. Preferisco il formaggio, è più morbido.)
4
... Necesito un tomate dulce.
(Ho bisogno di un pomodoro dolce.)
9
... ¿Y cómo es el queso?
(E com'è il formaggio?)
8
... No, el limón es muy ácido.
(No, il limone è molto acido.)
1
1 ¿Qué haces?
(Cosa fai?)
5
... ¿Qué es lo que huele fuerte?
(Che cos'è che puzza forte?)
2
... Estoy cocinando.
(Sto cucinando.)
3
... ¿Qué necesitas?
(Di cosa hai bisogno?)

Esercizio 3: Scegli la parola corretta

Istruzione: Scegli la parola corretta, leggi la frase ad alta voce e traduci.

Mostra le risposte Mostra la traduzione

dulce, huele, olor, ácido, salado, duro, suave

1. Necesito un tomate ....

Necesito un tomate dulce.
(Ho bisogno di un pomodoro dolce.)

2. ¿Qué es lo que ... fuerte?

¿Qué es lo que huele fuerte?
(Che cos'è che puzza forte?)

3. Es el ajo. Su ... es muy fuerte.

Es el ajo. Su olor es muy fuerte.
(È l'aglio. Il suo odore è molto forte.)

4. No, el limón es muy ....

No, el limón es muy ácido.
(No, il limone è molto acido.)

5. ¿El pan es ...?

¿El pan es duro?
(Il pane è duro?)

6. El queso es .... Es más salado que el pan.

El queso es salado. Es más salado que el pan.
(Il formaggio è salato. È più salato del pane.)

7. Sí, el pan es duro. Prefiero el queso, es más ....

Sí, el pan es duro. Prefiero el queso, es más suave.
(Sì, il pane è duro. Preferisco il formaggio, è più morbido.)

Esercizio 4: Tradurre e usare in una frase

Istruzione: Traduci e pronuncia la parola ad alta voce. Usa la parola in una frase.

Mostra la traduzione
1. Dulce
(Dolce)
2. Huele
(Sente)
3. Ácido
(Acido)
4. Salado
(Salato)
5. Olor
(Odore)
6. Duro
(Duro)
7. Suave
(Morbido)