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Impara con un insegnante Materiali didattici inclusi Esercitati nella conversazione

Spagnolo B1.7.1 Lavorare da casa o in ufficio?

Un dialogo tra due colleghi che discutono se è meglio lavorare da casa o in ufficio.

Diálogo: ¿Trabajar desde la casa o en la oficina?

Un diálogo entre dos colegas que debaten si es mejor trabajar desde casa o en la oficina.

B1 Spagnolo

Livello: B1

Modulo 1: Charlas y conversaciones (Chiacchiere e conversazioni)

Lezione 7: Debates y opiniones (Discutiamone!)

Linee guida per l'insegnamento +/- 15 minuti

Audio e video

Audio
Audio con traduzioni

Conversazione

1. Pedro: ¿Cuál es tu opinión sobre el teletrabajo? (Caricamento della traduzione...)
2. Ana: Creo que es una idea interesante, pero también controversial. (Caricamento della traduzione...)
3. Pedro: Desde mi punto de vista, mejora la calidad de vida. (Caricamento della traduzione...)
4. Ana: Estoy de acuerdo ¿cómo demostramos que es productivo? (Sono d'accordo, come dimostriamo che è produttivo?)
5. Pedro: Necesitamos pruebas, como la perspectiva de los equipos. (Caricamento della traduzione...)
6. Ana: También debemos debatir los argumentos a favor y en contra. (Caricamento della traduzione...)
7. Pedro: Sí y defender la opción que mejor se adapte a la empresa. (Caricamento della traduzione...)
8. Ana: Espero que encontremos una solución que beneficie a todos. (Spero che troviamo una soluzione che avvantaggi tutti.)

Esercizio 1: Domande di discussione

Istruzione: Discutete le domande dopo aver ascoltato l'audio o letto il testo.

  1. ¿Cómo demostrar la productividad del teletrabajo?
    2. Come dimostrare la produttività del telelavoro?
  2. ¿Cuál es el objetivo final?
    3. Qual è l'obiettivo finale?
  3. ¿Qué opinas del teletrabajo?
    4. Cosa ne pensi del telelavoro?

Esercizio 2:

Istruzione: Inserisci la parola corretta.

Mostra la traduzione Mostra le risposte

pruebas, la opción, controversial, punto de vista, argumentos

1.
Necesitamos ..., como la perspectiva de los equipos.
(Abbiamo bisogno di prove, come la prospettiva dei team.)
2.
Desde mi ..., mejora la calidad de vida.
(Dal mio punto di vista, migliora la qualità della vita.)
3.
Creo que es una idea interesante, pero también ....
(Penso che sia un'idea interessante, ma anche controversa.)
4.
También debemos debatir los ... a favor y en contra.
(Dobbiamo anche dibattere gli argomenti a favore e contro.)
5.
Sí y defender ... que mejor se adapte a la empresa.
(Sì e difendere l'opzione che si adatta meglio all'azienda.)

Esercizio 3: Ordina il testo

Istruzione: Numera le frasi nell'ordine corretto e leggile ad alta voce.

Mostra la traduzione
5
... Necesitamos pruebas, como la perspectiva de los equipos.
(Abbiamo bisogno di prove, come la prospettiva dei team.)
3
... Desde mi punto de vista, mejora la calidad de vida.
(Dal mio punto di vista, migliora la qualità della vita.)
2
... Creo que es una idea interesante, pero también controversial.
(Penso che sia un'idea interessante, ma anche controversa.)
6
6 También debemos debatir los argumentos a favor y en contra.
(Dobbiamo anche dibattere gli argomenti a favore e contro.)
7
... Sí y defender la opción que mejor se adapte a la empresa.
(Sì e difendere l'opzione che si adatta meglio all'azienda.)
1
1 ¿Cuál es tu opinión sobre el teletrabajo?
(Qual è la tua opinione sul telelavoro?)
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Questi materiali didattici dovrebbero essere studiati con i nostri insegnanti durante le lezioni di conversazione.

  • Dialoghi e racconti brevi.
  • Conforme al Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER).
  • Audio e video.
  • PDF, esercizi e schede incluse.

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